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教師資格認(rèn)證考試教育學(xué)試題A

來(lái)源:233網(wǎng)校 2006年7月6日

教育學(xué)部分答案
一、單項(xiàng)選擇題(每題1分,共10分)
1.A2.B3.A4.B5.A6.B7.C8.B9.A10.A
二、填空題(每空1分,共10分)
11.了解學(xué)生,設(shè)計(jì)教法(可互換)
12.尊師愛(ài)生,民主平等(可互換)
13.政治教育,道德教育(可互換)
14.單一課,綜合課(可互換)
15.基礎(chǔ)知識(shí),基本技能(可互換)
三、簡(jiǎn)答題(每題6分,共18分)
16.簡(jiǎn)述中小學(xué)教師應(yīng)當(dāng)具備的知識(shí)和能力素養(yǎng)。
l教師的知識(shí)素養(yǎng):(1)比較系統(tǒng)的馬列主義理論素養(yǎng);(2)精深的專業(yè)知識(shí);(3)廣博的文化基礎(chǔ)知識(shí)和必備的教育科學(xué)知識(shí)。
l教師的能力素養(yǎng):(1)組織教育教學(xué)的能力;(2)語(yǔ)言表達(dá)能力;(3)自我調(diào)控能力和創(chuàng)新能力。
17.為什么教育在人的發(fā)展中起主導(dǎo)作用?
(1)教育是一種有目的、有計(jì)劃、有組織、系統(tǒng)地培養(yǎng)人的活動(dòng);
(2)教育是教師根據(jù)一定社會(huì)發(fā)展的要求,對(duì)青少年施加影響,促進(jìn)他們獲得自由全面發(fā)展的活動(dòng)。
18.一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)是什么?
第一、教學(xué)目的明確具體;第二、教學(xué)內(nèi)容正確無(wú)誤;第三、教學(xué)方法選擇恰當(dāng);第四、課的結(jié)構(gòu)安排合理;第五、板書有序;第六、教學(xué)效果顯著。
四論述題(共12分)
19.(一)教育與生產(chǎn)力相互制約:
首先是生產(chǎn)力制約教育:
(1)生產(chǎn)力的發(fā)展是教育發(fā)展的基礎(chǔ);
(2)生產(chǎn)力水平制約著教育內(nèi)容;
(3)生產(chǎn)力水平制約著教學(xué)方法和教學(xué)手段以及教學(xué)組織形式。
反過(guò)來(lái),教育對(duì)生產(chǎn)力的發(fā)展也有積極的推動(dòng)作用:
(1)通過(guò)教育可以實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力的再生產(chǎn);
(2)教育還可以實(shí)現(xiàn)科學(xué)知識(shí)和技術(shù)的生產(chǎn)和再生產(chǎn)。
(二)教育和社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)相互制約:
政治經(jīng)濟(jì)對(duì)教育的制約作用:
(1)表現(xiàn)在教育目的上;
(2)決定了教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán);
(3)決定了受教育的權(quán)力。
教育對(duì)政治經(jīng)濟(jì)的反作用:
(1)主要是通過(guò)培養(yǎng)具有一定的階級(jí)意識(shí)的人,來(lái)維護(hù)和鞏固某一社會(huì)的政治經(jīng)濟(jì)制度;
(2)學(xué)校教育還可以通過(guò)在校師生向社會(huì)傳播統(tǒng)治階級(jí)的思想,制造社會(huì)輿論,起著鞏固現(xiàn)有政治經(jīng)濟(jì)制度,維護(hù)生產(chǎn)關(guān)系的作用。
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