教育學部分
一、單項選擇題（每題1分共10分）
1.我國的________是世界上最早的教育文獻。
A.《學記》B.《中庸》
C.《論演說家的教育》D.《論語》
2.在近代教育史上，對于掌握知識和發展能力究竟以誰為主問題上存在爭論，一種理論是形式教育論，另一種理論是____________。
A.學科課程論B.實質教育論C.活動課程論D.現代課程論
3.新中國第一次學制改革是在________。
A.1951年B.1949年C.1950年D.1952年
4.以教師的語言為主要媒介系統、連貫地向學生傳授知識、表達情感和價值觀念的教育方法是________。
A.演示法B.講授法C.談話法D.陶冶法
5.在教學中，教師由淺入深，由易到難，由近及遠，由簡到繁，由具體到抽象，引導學生扎扎實實地掌握知識和技能，這是貫徹________原則的要求。
A.循序漸進B.因材施教C.啟發性D.鞏固性
6.美國學者卡羅爾提出的教學法是___________。
A.快樂教學法B.“掌握學習”教學法
C.“綱要信號教學法”D.導學式教學法
7.提出“最近發展區”理論的教育家是________。
A.皮亞杰B.贊科夫C.維果茨基D.蘇霍姆林斯基
8.下列關于遺傳、環境、教育對人的身心發展的影響作用表述錯誤的是________。
A.環境對人的身心發展的有重要影響B.遺傳對人的身心發展起決定性作用
C.教育對人的身心發展起主導作用
D.社會環境對人的身心發展不起決定性作用
9.“泛智教育”思想的提出者是________。
A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.布魯納D.洛克
10.國家從具體國情出發制定的有關教育工作的總政策和總方向指的是________。
A.教育方針B.教育目的C.教育目標D.培養目標
二、填空題（每空1分共10分）
11.備課需要做好三個方面的工作是：鉆研教材、________和________。
12.我國新型師生關系是尊師愛生、________和________。
13.德育一般包括思想教育、_______、________和法紀教育。
14.課的類型有兩種：_______________、______________。
15.“雙基”教學是指________和________。
三、簡答題（每題6分共18分）
16.簡述中小學教師應當具備的知識和能力素養。
17.為什么教育在人的發展中起主導作用?
18.一堂好課的標準是什么？
四、論述（滿分12分）
19.結合實際試論教育與社會的發展相互制約規律。