1.美國當代著名教育家、心理學家布盧姆認為完整的教育目標分類學應當包括的主要部分是()。
A.認知領域;B.日常生活領域;C.情感領域;D.動作技能;E.安全領域

2.文化發展對學校課程產生的影響主要體現在()。
A.內容的豐富;B.增強國家對課程改革控制權;C.課程結構的更新;
D.為課程改革提供物質基礎;E.課程改革由受教育者完成

3.我國學校教育層次包括()。
A.幼兒教育;B.初等教育;C.中等教育;D.高等教育;E.學歷教育

4.古希臘把“三藝”作為教育內容，這“三藝是指()。
A.四書;B.文法;C.修辭;D.辯證法;E.論語

5.教育活動中要注意“三結合”，發揮教育合力，這“三結合”所指的三種教育是()。
A.家庭教育;B.道德教育;C.班級教育;D.學校教育;E.社區教育

6.反映家庭教育中存在問題的說法的是()。
A.方法科學;B.家長對孩子期望偏高;C.片面重視孩子的智力開發、文化學習;D.不能全面關心孩子的成長;E.家庭教育是教育的一個分支

7.結合中小學教師在職進修的特殊性，組織教師進修時，一般是()。
A.以業余為主;B.以自學為主;C.以長期為主;D.以短期為主;E.以國外學習為主

8.聯合國《兒童權利公約》規定的少年兒童社會權利是()。
A.無歧視原則;B.提早自立原則;C.尊重兒童觀點與意見原則;D.尊重兒童尊嚴原則;E.兒童利益最佳原則

9.以下說法中，反映當代世界各國課程改革中所存在著的一些共同的發展趨勢的是()。
A.重視課程的標準化建設;B.重視課程內容的現代化、綜合化;
C.重視基礎學科和知識的結構化;D.重視能力的培養;E.重視個別差異
10.下列課程屬于綜合課程的有()
A.核心課程;B.融合課程;C.潛在課程;D.活動課程;E.廣域課程
三、名詞解釋(每小題4分，共20分)
1.教育2.教育方針3.德育4.課外活動5.教育科學
四、簡答題(每小題6分，共24分)
1.科技發展對教育的制約作用表現在哪些方面?2.為什么學校教育工作必須要堅持以教學為主?
3.請說明教育目的同培養目標的關系。4.簡述學校教育產生的條件是什么?
五、論述題(每小題13分，共26分)
1.聯系實際，談談加強教師職業道德建設的意義與具體內容。2.如何理解教育的經濟功能?