第二章 教育與社會的發展
一、填空題
1、決定教育規模與速度的因素是＿＿＿＿。
2、制約教育目的的因素是＿＿＿＿。
3、教育對生產力的促進作用表現為＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿。
4、人力資本的提出者是美國經濟學家＿＿＿＿。
5、教育與文化之間是＿＿＿＿、＿＿＿＿的關系。
6、學校文化是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。其核心是＿＿＿＿、＿＿＿＿。
7、校園文化的核心是＿＿＿＿＿＿＿＿。
8、學校文化主要可分為＿＿＿＿、＿＿＿＿和制度文化等。
9、學校的組織和制度文化有三種表達方式，一是保證學校正常運行的組織形態；二是＿＿＿＿；三是＿＿＿＿。
10、＿＿＿＿是學校中物質文化、制度文化、精神文化的統一體。
11、學生文化具有＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。
二、名詞解釋
1、學校文化
2、人力資本理論
三、選擇題
1、決定教育性質的根本因素是（ ）
A、生產力
B、政治經濟制度
C、上層建筑
D、科學技術
2、決定教育事業發展的規模與速度的因素是（ ）
A、生產力
B、政治經濟制度
C、上層建筑
D、科學技術
3、決定教育的領導權的因素是（ ）
A、生產力
B、政治經濟制度
C、上層建筑
D、科學技術
4、我國奴隸社會的教育內容主要是（ ）
A、六藝
B、三科
C、四學
D、七藝
5、決定教育目的因素是（ ）
A、生產力
B、政治經濟制度
Ｃ、上層建筑
D、科學技術
6、教育為政治經濟制度服務，主要是通過（ ）表現出來的。
A、培養人
B、參與政治活動
C、傳播文化與科學知識
D、參與經濟活動
四、簡述題
1、簡述教育與政治經濟制度的關系。
2、簡述教育與生產力的關系。
3、簡述信息技術與教育之間的關系。
