江西省2010年教師資格證考試《中學(xué)教育學(xué)》預(yù)測(cè)試題(4)
一、單項(xiàng)選擇題(下列各題所給選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題意的正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)
第 1 題 當(dāng)前,流生問(wèn)題與(?。﹩?wèn)題這兩種傾向妨礙了教育目的的實(shí)現(xiàn)和基礎(chǔ)教育質(zhì)量的提高。
第 2 題 能夠?yàn)槿说纳硇陌l(fā)展提供前提的因素是(?。?。
第 3 題 決定教育性質(zhì)的根本因素是( )。
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二、多項(xiàng)選擇題(下列各題所給選項(xiàng)中有兩個(gè)或兩個(gè)以上符合題意的正確答案,不答、少答或多答均不得分)
第 21 題 在教育起源的認(rèn)識(shí)上,教育學(xué)史上有以下幾種經(jīng)典的觀點(diǎn)(?。?。
第 22 題 教學(xué)與智育的關(guān)系是(?。?/P>
…………
三、填空題(在下列各題的空格中填入正確的內(nèi)容)
第 31 題 人的心理成熟的標(biāo)志是心理方面具有獨(dú)立自主的______。
第 32 題 良好師生關(guān)系建立的首要途徑是______。
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四、名詞解釋
第 41 題 教學(xué)模式
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五、簡(jiǎn)答題
第 45 題 教育勞動(dòng)起源說(shuō)的主要觀點(diǎn)。
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六、論述題
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