A．講授法
B．談話法
C．討論法
D．參觀法
12．“學不躐等”、“不凌節(jié)而施”，符合（ ）。
A．啟發(fā)性原則
B．循序漸進原則
C．鞏固性原則
D．直觀性原則
13．教學過程中最后的一個步驟是（ ）。
A．備課
B．課外作業(yè)的檢查與評改
C．課外輔導
D．學業(yè)成績的考核與評定
14．小學德育過程中的主要矛盾是（ ）。
A．教育者和受教育者之間的矛盾
B．教育者與德育內(nèi)容和方法之間的矛盾
C．受教育者和德育內(nèi)容、方法之間的矛盾
D．教育者提出的德育要求與受教育者已有品德水平之間的矛盾
15．閱讀各種書籍，寫讀書心得等是屬于（ ）。
A．小組活動
B．個人活動
C．社會活動
D．群眾性活動
16．對班主任的任務和職責做出明確規(guī)定的是（ ）。
A．《中華人民共和國教育法》
B．《教師法》
C．《中華人民共和國教育工作暫行條例》
D．《小學班主任工作暫行規(guī)定》
17．班集體形成的主要標志之一是（ ）。
A．成立了班委會
B．開展了班級工作
C．形成了正確的集體輿論
D．確定了班級工作計劃
18．下列不屬于社會教育的特點的是（ ）。
A．教育渠道的廣泛性
B．教育內(nèi)容的豐富性
C．教育作用的復雜性
D．教育手段的多樣性
19．在普通小學的普通班招收一兩名能適應學習生活的殘疾兒童入學，實施特殊教育稱為（ ）
A．特殊學校
B．特殊班
C．隨班就讀
D．實驗小學
20．教育科學研究的起點，也是整個教育科學研究過程中最重要、最困難的工作之一是（ ）。
A．研究課題的選擇
B．研究課題的評價
C．研究假設的提出
D．研究方案的設計
歷年真題：甘肅省教師資格證考試真題試題及答案
考前多做試題：2014教師資格考試題庫，沖刺必做！！
國考在即，抓住最后一次：2014教師資格輔導，用最少的時間和精力一次過關！免費試聽>>
