1.人的心理的實質(zhì)是__________。
2.所謂高級神經(jīng)活動指的是大腦皮層的活動。神經(jīng)系統(tǒng)最基本的活動方式是__________。
3.小學(xué)低年級兒童的有意注意缺乏__________,表現(xiàn)為自己不會主動確立目的,需要教師或其他成人給定目的;在注意進程中不會組織自己的注意,需要他人不斷提醒和關(guān)照。
4.瞬時記憶又稱__________,是指通過感覺器官所獲得的感覺信息在__________秒鐘以內(nèi)的記憶。
5.短時記}乙中貯存信息的數(shù)量是有限的,大約是__________個組塊。
6.__________是根據(jù)已有信息,從不同角度、不同方向?qū)で蠖鄻哟鸢傅乃季S。如一題多解、一事多寫等。
7.__________是肯定或否定某種東西的存在或指明某種事物是否具有某種性質(zhì)的思維形式。
8.在整個小學(xué)階段,小學(xué)兒童的情感帶有很大的__________,容易受具體事物、具體情景的支配。
9.針對恐怖癥兒童的恐怖癥狀比較單一的特點,一般采用__________的方法治療收效較好。
10.__________是品德形成的基礎(chǔ),__________的高低直接影響到品德的水平。
11.班級成員之間在交往中形成的直接的心理關(guān)系,稱為__________。
12.所謂__________,用兒童的話講就是“一起玩”。這是同伴關(guān)系發(fā)生的最初形式,也是友誼得以延續(xù)的基本條件。
13.__________是人反映現(xiàn)實的最高形式,是人特有的心理。它表現(xiàn)為人能清醒地覺察到所反映的對象,并能調(diào)節(jié)和控制自己的行為。
14.__________是個性最顯著的特征,反映—個人對現(xiàn)實的穩(wěn)定態(tài)度和習(xí)慣化了的行為方式。
15.__________有時能掩蓋自己的真實情況,這叫做“自我掩飾”。
16.__________是直接影響人的活動效率的心理特征,它是使活動任務(wù)得以順利完成的必備心理條件。
17.兒童心理發(fā)展的__________,是教育工作的實際出發(fā)點。
18.美國心理學(xué)家__________的雙生子爬樓梯實驗證明了生理成熟對兒童心理發(fā)展的影響。
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