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2014年甘肅教師資格《小學教育心理學》全真模擬試卷及答案(5)

來源:233網校 2014年9月20日

《教育心理學》全真模擬試卷(五)
(小學、幼兒園部分)

一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中,選出一個正確的答案。并將其代碼填入題干后的括號內。每小題2分,共40分)
1.聽覺中樞位于(  )。
A.額葉
B.頂葉
C.顳葉
D.枕葉
2.一切心理現象,無論是簡單的還是復雜的,從其產生的方式來說,都是(  )。
A.反映
B.反應
C.反射
D.反饋
3.英語考試中的完形填空題目,要求學生結合上下文的情境及已有知識填空,這里所運用的知覺特征是(  )。
A.知覺的理解性
B.知覺的恒常性
C.知覺的整體性
D.知覺的選擇性
4.多動癥兒童的行為反映出他們的注意(  )過度。
A.廣度
B.分配
C.轉移
D.穩定性
5.當我們在閱讀《祥林嫂》時,頭腦中出現的祥林嫂的形象是(  )想象的形象。
A.有意
B.無意
C.再造
D.創造
6.一個人能在別人司空見慣的事物上看出不同尋常的現象,這反映的是(  )。
A.直覺思維
B.創造性思維
C.發散性思維
D.無意識思維
7.四歲的麗麗知道明明是自己的哥哥,但卻不知道自己是明明的妹妹。這種現象體現YJD童思維具有下列哪種特點?(  )
A.可逆性
B.不守恒性
C.自我中心性
D.不可逆性
8.某人在商場購物時,既喜歡質量高的商品,又嫌價錢太貴。這種心理沖突屬于(  )。
A.趨避式沖突
B.雙避式沖突
C.雙趨式沖突
D.多重趨避式沖突
9.小學兒童道德意志發展水平,總的來說屬于(  )。
A.初步的
B.較高的
C.相當的
D.達到成人水平
10.人際吸引的特征表現為認知協調、情感和諧和(  )。
A.態度一致
B.行動一致
C.觀點趨同
D.相互理解與扶持

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