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2014年教師資格證考試《幼兒教育學(xué)》深度押密題(3)

來(lái)源:233網(wǎng)校 2014年4月24日
導(dǎo)讀:
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一、單項(xiàng)選擇題(本大題共12小題,每小題2分,共24分)
1、我國(guó)最早提出并回答先天和后天關(guān)系問(wèn)題的是(  )。
A.孟子
B.茍子
C.孔子
D.老子

2、幼兒在結(jié)構(gòu)游戲中,由獨(dú)自搭建發(fā)展為能與同伴聯(lián)合搭建,主要反映了游戲中幼兒(  )。
A.運(yùn)用材料的水平
B.確定游戲主題的水平
C.社會(huì)性發(fā)展的水平
D.建構(gòu)形式發(fā)展的水平

3、在蒙臺(tái)梭利學(xué)校任教教師的教學(xué)任務(wù)有三個(gè),分別為(  )。
A.觀察指導(dǎo)、示范、準(zhǔn)備
B.觀察指導(dǎo)、準(zhǔn)備教具、創(chuàng)設(shè)環(huán)境
C.制定教育目標(biāo)、準(zhǔn)備教具、示范
D.制定教育目標(biāo)、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、示范

4、先天因素主要指?jìng)€(gè)體生物因素,其中最具重要意義的因素是(  )。
A.成熟
B.生長(zhǎng)
C.遺傳
D.發(fā)育

5、幼兒期大腦皮質(zhì)的發(fā)展處于人生的初級(jí)階段,其(  )。
A.抑制能力較差
B.抑制能力較強(qiáng)
C.興奮能力較差
D.抑制能力一般

6、發(fā)泄法主要包括兩個(gè)方面的內(nèi)容:(  )。
A.語(yǔ)言的發(fā)泄,動(dòng)作的發(fā)泄
B.生理的發(fā)泄,心理的發(fā)泄
C.肢體的發(fā)泄,情緒的發(fā)泄
D.外在的發(fā)泄,內(nèi)在的發(fā)泄

7、在指導(dǎo)兒童結(jié)構(gòu)游戲時(shí),要求大班幼兒學(xué)會(huì)的結(jié)構(gòu)知識(shí)是(  )。
A.會(huì)識(shí)別左右
B.會(huì)識(shí)別材料的形體、大小、顏色
C.會(huì)識(shí)別高低、寬窄、厚薄
D.會(huì)識(shí)別輕重、長(zhǎng)短、前后

8、 環(huán)境的(  )是指在布置活動(dòng)區(qū)時(shí)要考慮各個(gè)區(qū)域的性質(zhì),盡量把性質(zhì)相似的活動(dòng)區(qū)安排在一起,以免相互干擾。
A.相容性
B.界限性
C.轉(zhuǎn)換性
D.相互性

9、教育目的本質(zhì)是(  )。
A.培養(yǎng)社會(huì)精英
B.提高人的素質(zhì)
C.促進(jìn)社會(huì)發(fā)展
D.培養(yǎng)社會(huì)所需要的人

10、 教育發(fā)展的方向是(  )。
A.全民教育
B.終身教育
C.教育民主化
D.教育現(xiàn)代化

11、 在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,要把大小環(huán)境有機(jī)結(jié)合在一起,實(shí)現(xiàn)學(xué)校與家庭、社區(qū)的合作,這體現(xiàn)了(  )原則。
A.經(jīng)濟(jì)性
B.參與性
C.開(kāi)放性
D.多樣性

12、《愛(ài)彌爾》這部著作明確闡述了自然主義教育觀,其作者是(  )。
A.裴斯泰洛齊
B.洛克
C.盧梭
D.福祿貝爾

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