三、填空題
1．裴斯泰洛齊
2．科學的體制化
3．進行個性教育
4．主體
5．全體學生
6．進程
7．心理特征
8．難易程度
9．政治教育
10．書信聯系、電話聯系
四、名詞解釋
1．班級管理：是教師根據一定的目的要求，采用一定的手段措施，帶領班級學生，對班級中的各種資源進行計劃、組織、協調、控制，以實現教育目標的組織活動過程。
2．非指導性教學法：代表人物是美國人本主義心理學家卡爾、羅杰斯。他以“病人為中心”的治療理論為基礎形成了頗具特色的“以學生為中心”的教學理論。
3．師生關系：是指學生和教師在教育、教學活動中結成的相互關系，包括彼此所處的地位、作用和相互對待的態(tài)度。
4．智育：是授予學生系統(tǒng)的科學文化知識、技能，發(fā)展他們的智力和與學習有關的非認知因素的教育。
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