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2013年河南省教師資格教育理論考試全真模擬試卷及答案(十四)

來源:233網校 2013年7月2日

2013年河南省教師資格教育理論考試全真模擬試卷及答案(十四)

一、單項選擇題(本大題共20小題。每小題1分。共20分)在每小題的四個選項中選出一個正確答案,請將正確選項前的字母填在題后的括號內。選對得1分。選錯、多選或不選得0分。
1.實現人的全面發展的根本途徑是(  )
A.教育與生產勞動相結合
B.教育與體力勞動相結合
C.教育與腦力勞動相結合
D.教育與科學技術相結合
2.個人本位論的代表人物是(  )
A.盧梭、洛克、裴斯泰洛齊、福祿培爾
B.杜威、洛克、赫爾巴特
C.杜威、孔德
D.涂爾干、赫爾巴特
3.教師備課的指導性文件是(  )
A.教學計劃
B.教學大綱
C.教學方案
D.教學策略
4.經驗主義課程論的代表人物是(  )
A.布拉梅爾德
B.杜威
C.多爾
D.奈勒
5.“學習的本質在于在頭腦中主動形成認知結構”這一觀點是心理學家(  )最早提出來的。
A.桑代克
B.苛勒
C.布魯納
D.斯金納
6.后一種學習對識記和回憶先前學習材料的干擾是(  )
A.前攝抑制
B.倒攝抑制
C.干擾
D.抑制
7.“殺雞駭猴”屬于(  )
A.自我強化
B.直接強化
C.替代性強化
D.他人強化
8.學生做好事時想起了雷鋒同志,并由此產生了強烈的內心體驗,這種體驗稱為(  )A.直覺的道德情感
B.想象的道德情感
C.倫理的道德情感
D.道德情感
9.下列不屬于教師網絡道德修養的是(  )
A.教師要正確享用網絡的服務功能
B.教師要正確地進行網絡道德評價
C.教師要及時承擔起對學生進行網絡道德教育的責任
D.教師要熟悉網絡
10.教師實現教育創新不需要做到(  )
A.更新教育觀念
B.敢想敢做
C.不斷探索
D.使用網絡
11.《中華人民共和國教師法》規定,教師考核的機構主體是(  )
A.教師所在地的政府機關
B.教師所工作和服務的學校
C.教師所在地的教育行政部門
D.教師所在地的教育督導機構
12.我國義務教育應當堅持(  )
A.以國家辦學為主
B.以企事業辦學為主
C.以學校辦學為主
D.以社會力量辦學為主
13.傳統的課堂座位排列形式是(  )
A.秧田形
B.馬蹄形
C.圓形
D.弧形
14.下列說法正確的是(  )
A.備課是教學的中心環節
B.上課是教學的先決條件
C.課外作業是課堂教學的延伸
D.課外輔導是課堂教學的必須部分
15.下列內容不屬于班級管理目標制定的依據的是(  )
A.學校教育理念和目標
B.學校年度和學期工作計劃
C.班主任的教育和管理觀念
D.學生的自我學習理念
16.決定班主任報酬、使用、獎罰、培訓等方面工作的重要依據是(  )
A.監督
B.評價
C.反饋
D.對比
17.教師通過一系列的教學步驟,強化學生對知識的掌握。這種教學方法稱為(  )
A.目標教學法
B.發現教學法
C.暗示教學法
D.程序教學法
18.參觀法與講授法有機結合在一起,稱為(  )
A.參觀教學
B.教育教學
C.現場教學
D.感知教學
19.(  )是以學校內部教學工作為評價對象的。
A.宏觀評價
B.中觀評價
C.微觀評價
D.三者都不是
20.在傳統的按年齡編班的班級內,按學生的能力或學習成績等編組稱(  )
A.外部分組
B.內部分組
C.跨學科能力分組
D.學科能力分組

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