一、單項(xiàng)選擇題
1．D 【解析】略
2．D 【解析】教育學(xué)作為一門規(guī)范學(xué)科始于《大教學(xué)論》。
3． D 【解析】提出“最近發(fā)展區(qū)”概念的是維果斯基。
4． B 【解析】略
5． B 【解析】生產(chǎn)力水平?jīng)Q定教育的規(guī)模和逮度。
6．D 【解析】未成年學(xué)生享有的主要權(quán)利除了受教育權(quán)外，還有人生權(quán)。
7． A 【解析】師生在教育上構(gòu)成授受關(guān)系。
8． A 【解析】略
9． C 【解析】略
10．B 【解析l如果一個(gè)測(cè)驗(yàn)?zāi)軠y(cè)出所要測(cè)量的屬性或特點(diǎn)的程度，我們就說這個(gè)測(cè)驗(yàn)有效度。
11．A 【解析】對(duì)“人力資本理論”做出最主要貢獻(xiàn)的學(xué)者是舒爾茨。
12．B 【解析】略
13．A 【解析】略
14．D 【解析】在人的發(fā)展中，身心兩方面逐步走向成熟的時(shí)期是青年期。
15．D 【解析】教育目標(biāo)與教育目的、培養(yǎng)目標(biāo)之間的關(guān)系是具體與抽象的關(guān)系。
16．B 【解析】略
17．D 【解析】略
18．D 【解析】 《教師法》對(duì)我國教師角色的法定權(quán)利和義務(wù)作出了具體規(guī)定。
19．B 【解析】?jī)和⒅R(shí)、學(xué)校是制約學(xué)校課程制定的主要因素。
20．A 【解析】教學(xué)計(jì)劃應(yīng)解決的中心問題是教學(xué)科目的設(shè)置。

二、填空題
1．人力資本 2．能動(dòng)性 3．年齡特征 4．評(píng)價(jià) 5．馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展的學(xué)說 6．自我 7．記過 8．知、情、意、行 9．了解學(xué)生 10．放任的

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