教師資格面試答辯是什么？教師資格面試答辯環(huán)節(jié)是考官根據(jù)考生前15分鐘的表現(xiàn)（5分鐘結(jié)構(gòu)化面試+10分鐘試講），對(duì)考生教案設(shè)計(jì)各個(gè)環(huán)節(jié)或是關(guān)于教師職業(yè)理念的追問(wèn)。答辯環(huán)節(jié)主要是了解考生更多的信息，比如一些求職動(dòng)機(jī)、專業(yè)知識(shí)、應(yīng)變能力等。

答辯和結(jié)構(gòu)化面試最大的不同就是是否依據(jù)試講活動(dòng)本身。考官依據(jù)測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，參考考生的試講表現(xiàn)進(jìn)行提問(wèn)，并通過(guò)考生作答，快速篩選適合的人才。答辯不確定性高，更具靈活性和隨機(jī)，而結(jié)構(gòu)化則是對(duì)考生基本素質(zhì)的考察。考生想要準(zhǔn)備好答辯，就必須先知道考試中的答辯都包含哪幾種題型，從而能更加有針對(duì)性的對(duì)不同的題型進(jìn)行備考。

教師資格答辯題型共分為七類

第一類題型：個(gè)人信息

考官常常會(huì)問(wèn)一些與教育經(jīng)歷，求職動(dòng)機(jī)相關(guān)的內(nèi)容，比如：家里有人從教么?是否從事過(guò)教育相關(guān)工作?為什么想從事教師行業(yè)?等等一些問(wèn)題，但需要注意的是，在回答考官個(gè)人信息的時(shí)候不要透露個(gè)人姓名、考號(hào)、戶籍、專業(yè)等一些敏感問(wèn)題。在回答這類問(wèn)題時(shí)不要去胡編亂造。對(duì)于這些面試的老教師或是人事部門的人員來(lái)說(shuō)，一個(gè)眼神或是動(dòng)作就知道你是否在撒謊，所以只需要真實(shí)回答即可，同時(shí)也不要過(guò)多的去掩飾自己的真實(shí)需求，如實(shí)回答可能更會(huì)打動(dòng)考官的心弦。

第二類題型：結(jié)構(gòu)化試題

這類題型跟結(jié)構(gòu)化面試環(huán)節(jié)有交叉，一般會(huì)根據(jù)當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)事件進(jìn)行提問(wèn)以及你對(duì)教師職業(yè)的認(rèn)知。

第三類題型：專業(yè)知識(shí)與技能

這一類題型主要想了解考生的專業(yè)知識(shí)，比如：散文的主要特點(diǎn)有哪些?新課程基本理念是什么?在一類題目中可能會(huì)問(wèn)一些基礎(chǔ)的專業(yè)知識(shí)，也可能會(huì)問(wèn)一些綜合素質(zhì)中的一些教育理論等等一些問(wèn)題，這部分就要求我們考生要好好復(fù)習(xí)下筆試的一些內(nèi)容。

第四類題型：專業(yè)教學(xué)論

這部分內(nèi)容考察的幾率不是很大，主要考察教學(xué)論的一些內(nèi)容，比如說(shuō)：怎樣激發(fā)學(xué)生的寫作興趣?如何評(píng)價(jià)學(xué)生的表現(xiàn)?等等一些問(wèn)題，答這種題目還是需要好好復(fù)習(xí)教學(xué)論的知識(shí)，結(jié)合結(jié)構(gòu)化的答題思路來(lái)答題。

第五類題型：教學(xué)設(shè)計(jì)

這部分內(nèi)容是考官結(jié)合你所授課的內(nèi)容來(lái)提問(wèn)的，比如說(shuō)：說(shuō)說(shuō)你本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)有哪些?本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)分別是什么? 等一些問(wèn)題，在回答這類題目時(shí)需要結(jié)合自己的教案和設(shè)計(jì)思路來(lái)回答;但是需要注意的問(wèn)題不要照著自己的教案去讀，要把自己的教案內(nèi)化成自己的來(lái)回答即可。

第六類題型：教學(xué)實(shí)施

這類問(wèn)題會(huì)從教學(xué)過(guò)程來(lái)提問(wèn)，可能是考官有哪些地方?jīng)]聽清或是有疑問(wèn)才會(huì)提問(wèn)的，有時(shí)候也會(huì)問(wèn)你的設(shè)計(jì)意圖是什么?有些類似說(shuō)課的內(nèi)容。在這類題目中如果考官提出自身講錯(cuò)的地方一定要謙虛虛心接受，切不可頂撞考官，解釋也要態(tài)度誠(chéng)懇才可以。這類題目靈活謙虛即可。

第七類題型：教學(xué)反思

考官可能會(huì)從有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)等方面來(lái)提問(wèn)，也有可能讓你自己總結(jié)自身的不足和優(yōu)勢(shì)有哪些?等等一些問(wèn)題，更多的是總結(jié)自身，反思自己的問(wèn)題，想清楚作答即可。

答辯小技巧

1.自信，微笑——?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好的交流氛圍

2.謙虛——對(duì)考官提出的質(zhì)疑勿反駁

3.練習(xí)——訓(xùn)練自己在無(wú)準(zhǔn)備的情況下回答問(wèn)題，可與其他考友互相提問(wèn)

有的時(shí)候，在結(jié)構(gòu)化和試講后，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系或是其他原因，比如：面試考官覺(jué)得你特別優(yōu)秀，已經(jīng)可以看出你具有成為一名優(yōu)秀教師的潛質(zhì)了，可能就會(huì)省略答辯的步驟。所以如果試講后，考官?zèng)]讓你答辯，也不用太擔(dān)心。

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