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生物學科教師資格證面試考試答辯思路與技巧

來源:233網校 2018年7月31日

在教師資格面試中的答辯環節,是整個面試現場的最后一關,只有5分鐘的時間,考官一般是圍繞試講或演示的內容展開提問,但是具體問題的提問角度與數量均是考官主觀決定的,這也成為了面試中最為神秘的環節。在生物學科教師資格證面試中,考官一般都會問些什么問題呢?我們探一探生物學科教師資格證面試考試答辯思路與技巧。

一、常見問題類型與答題要點

(一)職業認知類

這類題目最為容易,主要考查考生對于教師職業的理解。回答時切記圍繞教師職業展開,抓住連個要點即可:一是陳述觀點要積極向上,不可帶有負面情緒;二是圍繞頑強意志、從教理想、執教信心等當前主流教師職業文化而展開,體現愛崗敬業師德。

(二)教育教學類

這類題目最為常見,主要考查考生對于教育基礎理論和教學基本理念的熟悉,側重教學理念的理解與運用。答題時,要注意緊緊圍繞新課程理念展開,突出教育教學中的學生主體地位,教師作為引導者與參與者。復習時,結合筆試備考中的教育教學理論,分析教育教學實際問題。

(三)專業基礎類

這類題目為題,主要考查三個方向:

1.圍繞試講的細節追問

此類問題回答時,要緊緊圍繞自己的教學設計與實施而展開,避免出現“言行不一、自相矛盾”的漏洞。

2.圍繞環節與內容展開

此類問題回答時,對于環節方面,要重點關注導入、圍繞重難點的互動和板書設計三個部分;對于內容,要在分析題目內容和處理教學內容順序上多下功夫。

3.圍繞學科專業知識深究

此類問題回答時,要盡量簡潔清晰,直入主題,對于確實不會的內容,要如實回答。因此在備考時,需要結合筆試備考中的學科專業知識與面試題目,多做準備。

二、答辯實用技巧

(一)認真傾聽,準確把握

答辯中,考官的提問緊跟在試講之后,考生需要從試講的自我演繹中調整狀態,切記不要一味求快。考官提問后,不要急于回答,要思考考官通過這一問題想要了解的信息和想要考查的內容。此時,適當的沉思,考官不僅不會逼問,而且是展示考生謹慎、穩重的教師思維的重要時機。若一時不確定題意,可以禮貌地請求考官重復或向考官求證。切忌,主觀臆測,答非所問。

(二)重點突出,條理清晰

回答問題時,語言表述的邏輯與簡明最為重要。建議各位考生回答時,結論在先,議論在后,先交代中心思想和認識,然后再列舉依據和具體作為進行敘述和論證。切忌,長篇大論,沖淡主題,前言不搭后語。

(三)真誠應答,靈活應變

答辯環節的命題主觀性,不可避免的會出現考官提出令你尷尬或者確實不會回答的問題,此時,切記考官最在意的并非答案,而是你面對問題的態度和反應。因此,面對這一類型的問題,要如實回答,不撒謊、不信口開河。對于確實不會的問題,要表明個人不足以及日后學習的決心,并且全程要盡量保持微笑,彰顯良好的心理素質。這一點,全靠真心和訓練呀!

總體而言,面試環節,考官采用綜合評分的打分制,而考生的基本素質、課堂駕馭能力、面對觀眾的應變和表現占最大比重,對于有教學經驗的考生,這一點一般都較為榮威,但是沒有工作或面試經驗的考生,往往會“花容失色”。因此,備戰面試,最重要的就是多次的實戰模擬,提升考場適應力和應變能力。

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