“為人師表”要求教師衣著得體、語言規范、舉止文明,為學生塑造端莊大方的形象。禮儀在教師資格面試中較難成為一個加分項,但是稍有不慎觸犯雷區,它一定會成為減分項。因此,在面試過程中,一定要注重自己的儀表行為。
在面試評分標準中,明確指出儀表儀態占10分(10%),要求考生衣著得體,符合教師職業特點,且行為舉止大方自然。但在真實的考場,考官評分是客觀與主觀評價相結合,也就是說,雖然儀表儀態占只10%的分數,但是對考官綜合評價考生的影響卻不止占10%,甚至可能發生以偏概全的現象。
基于此,下面為大家整理了關于儀容儀表和教姿教態的相關技巧與注意事項,小伙伴們趕緊收藏起來。
/01/儀容儀表
| 女生篇 | 男生篇 |
著裝原則 | 《中小學教師行為規范》第13條規定:服飾整潔,儀表端正,語言文明,態度和藹。不在課堂上抽煙,不坐著上課,男教師不留長發、長須;婦女教師不濃妝艷抹,衣冠不整不進教室 | |
推薦行為 | 整體整潔干練 | 整體清爽協調 |
忌諱行為 | 過分裸露、透薄、瘦小、艷麗、夸張 | 隨意邋遢,如油頭滿面、胡子拉喳、拖鞋短褲、卷袖子、敞扣子等 |
/02/教姿教態
教姿教態 | 具體行為 |
表情 | 1、對鏡子練習微笑 |
身姿 |
2、站——站穩、挺直,身體重心主要支撐于腳掌、腳弓上,雙臂可自然下垂,手不亂摸,腿不亂抖,雙手不撐講臺,不插褲兜。試講時取開放式的姿態 |
手勢 | 1、講解手勢:點、劃、壓、抬 |
語言 | 1、普通話標準,咬字清晰準確 |
細節 | 1、敲門,敲三下為宜,問好 |
心態 | 信心+平常心,切勿緊張,越緊張越不利于自己正常水平的發揮 |
適宜的儀容儀表和規范的教姿教態是備考教師資格面試的第一步,而更重要的是去不斷積累磨練自己的教學功底,使自己擁有扎實的學科基礎、清晰的授課思路、科學的授課方法,這才是真正決定我們面試合格的關鍵要素!
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