教師資格證小學美術面試考什么?據了解,教師資格證小學美術面試的試講內容來自教育部考試中心的面試題庫,基礎是小學美術課本。所以,考生在備考時要盡可能的熟悉小學美術教科書。
教師資格證小學美術面試采取結構化面試、情境模擬等方式,通過備課(或活動設計)、試講(或演示)、答辯(或陳述)等環節進行。遵循《中小學教師資格考試標準(試行)》和《考試大綱(試行)》(面試部分),主要考核考生職業道德、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教學基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。
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考題回顧:

活動一:激趣導入
教師多媒體播放國慶70周年閱兵的片段視頻,學生觀賞并思考:這樣的場景給你什么感受?(壯觀、雄偉)
教師繼續追問:你還見過哪些像這樣壯觀、雄偉的景象?學生自由回答,教師總結:其實,我們的祖先早在兩千多年前就打造了一支“威武之師,雄偉之師”。
展示秦始皇陵圖片并總結:秦始皇是中國歷史上第一位皇帝,統一六國、統一文字、統一度量衡,這位一生雄圖霸業,叱咤風云的始皇帝,為了顯示威嚴,希望死后仍然擁有千軍萬馬。所以自己建造了一個龐大的軍事王國《秦始皇陵兵馬俑》。
活動二:描述分析
多媒體展示《秦兵馬俑》與《昭陵六駿》的圖片,引導學生觀賞并思考:兩者有什么不同?
學生回答,教師總結:雕塑分為圓雕和浮雕兩大類,而秦兵馬俑屬于圓雕,可從各個角度欣賞。
引導學生欣賞兵馬俑全景俯瞰圖,并提出問題:通過觀看圖片和課前積累,請談談你對秦始皇陵兵馬俑的了解。
學生回答,教師總結:秦始皇陵兵馬俑是目前世界上最高大的圓雕陶俑。兵馬俑坑是秦始皇陵的陪葬坑,三座俑坑占地面積達2萬多平方米,相當于50個籃球場那么大。而三座俑坑共計7000多件兵俑,600多件馬俑。
教師繼續追問:秦始皇陵兵馬俑是世界八大奇跡之一,整體氣勢磅礴。為什么會造成一種壯觀和磅礴呢?學生自由探討并回答,教師總結:采用重復的方式營造了排山倒海的氣勢。
展示兵馬俑的局部圖片(將軍俑、軍吏俑和士卒俑),學生觀賞并小組討論:“這些陶俑有什么相同點和不同點?”
學生交流探討并回答,教師總結:相同點是刻畫細膩、生動寫實、發絲清晰可見,注重細部刻畫;不同點是臉型、五官不同、神態各異,有的泰然自若,有的目光炯炯,有的雙唇緊閉,若有所思,而且發式也各不相同,可謂千人千面;服飾上有的穿戰袍、有的披鎧甲,有的著布衣千姿百態。
活動三:總結領悟
教師設置模仿活動:請學生模仿秦兵馬俑的動作及其神態。
教師進行評價并升華情感:秦始皇陵兵馬俑不僅是世界的奇跡,更是中華民族的驕傲,被譽為“世界第八大奇跡”,堪稱國寶。我們今天所看到的只是它的局部,還有大量的埋藏在地下,并未被發掘,這是為什么呢?
學生思考并回答,教師總結:是為了更好的保護,珍惜國寶、愛護國寶是每一個中國人的責任和義務。
活動四:比較欣賞
展示《擊鼓說唱俑》引導學生欣賞并小組討論其特點。
學生交流探討,教師總結:《擊鼓說唱俑》運用塑造了一個詼諧生動的形象,生動活潑,注重表情的描繪。
活動五:小結作業
1.總結升華:兵馬俑傳遞給我們的是一種力量之美,一種民族的團結和創造精神,為中華民族燦爛的文化增添光彩,給世界藝術史補充了光輝的一頁。因此,我們應對我們祖國擁有的珍貴文物重視與愛護之心,并有愛國主義情操和民族自豪感。
2.課后查閱秦始皇的資料并結合歷史背景分析兵馬俑。
板書設計
略
以下為教師資格證小學美術面試流程:
第一步:考生持紙質面試準考證(手機拍照無效)及身份證,按規定時間到達考點,進入候考室候考。
第二步:抽題。按考點安排,登錄面試測評軟件系統,計算機從題庫中隨機抽取試題,(幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道,其余類別只抽取1道試題),經考生確認后,計算機打印試題清單。
第三步:備課。考生持試題清單、備課紙,進入備課室,撰寫教案(或活動演示方案)。準備時間20分鐘。
第四步:回答規定問題。考生由工作人員引導進入指定面試室。考官從試題庫中隨機抽取2道規定問題,要求考生回答。時間5分鐘左右。
第五步:試講/演示。考生按照準備的教案(或活動方案)進行試講(或演示)。時間10分鐘。
第六步:答辯。考官圍繞考生試講(或演示)內容進行提問,考生答辯。時間5分鐘左右。
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