試講是教師資格面試的主要環(huán)節(jié)，試講時(shí)間為10分鐘，在結(jié)構(gòu)化面試環(huán)節(jié)后進(jìn)行，試講內(nèi)容隨機(jī)抽取，試講題目內(nèi)容主要從你所報(bào)考階段的教材中選取，比如你報(bào)考的是小學(xué)語文，那么試講題目就是從1-6年級(jí)的小學(xué)語文教材上隨機(jī)選取，教材的版本通常以當(dāng)?shù)厥褂玫慕滩陌姹緸橹鳎瑒e的版本教材也可能會(huì)出現(xiàn)。如你報(bào)考的是初中數(shù)學(xué)，那么試講題目從則從初中數(shù)學(xué)教材中隨機(jī)抽取。
教師資格面試試講樣卷：
小學(xué)高年級(jí)教材節(jié)選-《新型玻璃》：
夜深了，從一座陳列珍貴字畫的博物館里，突然傳出了急促的報(bào)警聲。警察馬上趕來，抓住了一個(gè)劃破玻璃企圖盜竊展品的犯罪嫌疑人。你也許不會(huì)相信，報(bào)警的不是值夜班的看守，而是被劃破的玻璃！這是一種特殊的玻璃，里面有一層極細(xì)的金屬絲網(wǎng)。金屬絲網(wǎng)接通電源，跟自動(dòng)報(bào)警器相連。犯罪嫌疑人劃破玻璃，碰著了金屬絲網(wǎng)，警報(bào)就響起來了。這種玻璃叫“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”，博物館可以采用，銀行可以采用，珠寶店可以采用，存放重要圖紙、文件的建筑物也可以采用。
另一種“夾絲玻璃”不是用來防盜的。它非常堅(jiān)硬，受到猛擊仍安然無恙，即使被打碎了，碎片仍然藕斷絲連地粘在一起，不會(huì)傷人。有些國家規(guī)定，高層建筑必須采用這種安全可靠的玻璃。
要求：
1、試講10分鐘
2、聯(lián)系上下文和生活實(shí)際，理解藕斷絲連的意思
3、了解新型夾絲網(wǎng)防盜玻璃和夾絲玻璃有什么區(qū)別和作用
4、有適當(dāng)?shù)陌鍟?/p>
教師資格試講該如何準(zhǔn)備？
在教師資格正式面試開始，會(huì)有一個(gè)20分鐘的備課時(shí)間，備考在備課室進(jìn)行，在這20分鐘的備課時(shí)間里，可以先把試講教案寫好，在試講時(shí)，按照教案設(shè)計(jì)講課，避免在緊張的時(shí)候漏講內(nèi)容。平常的備考的時(shí)候多看一些試講真題，優(yōu)秀教案，在考試的時(shí)候才會(huì)從容設(shè)計(jì)教案，輕松面對(duì)考試。
下面送上一份教師資格萬能教案模板：
一、課題名稱
二、教學(xué)目標(biāo)：
根據(jù)新課改的要求和學(xué)生已有的知識(shí)基礎(chǔ)和認(rèn)知能力，我確定的教學(xué)目標(biāo)是：
（1）知識(shí)與技能目標(biāo)：通過____，學(xué)生能夠了解/知道/理解/掌握/學(xué)會(huì)/運(yùn)用____
（2）過程與方法目標(biāo)：通過自主/探究/合作學(xué)習(xí)____，學(xué)生能夠提高/領(lǐng)會(huì)/分析____
（3）情感、態(tài)度與價(jià)值觀：通過____，學(xué)生認(rèn)識(shí)/意識(shí)/培養(yǎng)____
三、教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)：
1、本課的教學(xué)重點(diǎn)： ____
2、本課的教學(xué)難點(diǎn)： ____
三、教學(xué)方法：
主要采取的教學(xué)方法：引導(dǎo)啟發(fā)法。
在本節(jié)課的教學(xué)中主要滲透自主探究法、小組討論法等。
四、教學(xué)過程（核心）：
（一）導(dǎo)入新課
本課主要采用：故事導(dǎo)入/直接導(dǎo)入/游戲?qū)?情境導(dǎo)入等等
（具體怎么導(dǎo)入，需要簡單闡述）
這種方法，不僅能引起學(xué)生的興趣，而且能夠引導(dǎo)學(xué)生思考，并且引出新課題。
（二）講授新課
在講授新課時(shí)，為了突出本節(jié)課的第一維知識(shí)與技能目標(biāo)，首先引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)基本的概念和知識(shí)初步感知，學(xué)習(xí)完成后，會(huì)對(duì)重要生詞（語文，其他科目視具體情況而定）進(jìn)行講解，具體過程如下：
（講授第一維目標(biāo)）
通過這種方法，既體現(xiàn)了新課改中以學(xué)生為主體的思想，又調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
這部分講授完成后，開始講解本節(jié)課的難點(diǎn)，也就是第二維過程與方法目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，學(xué)生先進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，能夠用自己的話語總結(jié)____方法。然后，結(jié)合實(shí)例，對(duì)____方法進(jìn)行詳細(xì)講解，具體過程如下：
（講授第二維目標(biāo)）
通過這種方法，既讓學(xué)生能夠深入理解這種方法，也可以增進(jìn)學(xué)生之間相互幫助的情感。
（三）鞏固練習(xí)
根據(jù)各科目自行設(shè)計(jì)
（四）小結(jié)
（五）作業(yè)布置
布置課后作業(yè)，包括必做題和選做題，必做題主要以基礎(chǔ)算式為主，選做題會(huì)選用一些開放性較高，需要學(xué)生進(jìn)行發(fā)散思考的問題，以滿足那些學(xué)有余力的同學(xué)，符合新課改要求。
五、板書設(shè)計(jì)
板書設(shè)計(jì)采用圖文并茂的形式，清晰展示全文整體結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，彰顯文章主題。
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