對于考小學體育教師資格面試的考生來說，大家可以多看、多做，在學習中梳理解題思路。學霸君準備了小學體育教師資格證面試真題：《足球教學》，希望能幫助到考生的學習。
此題目為2019下半年小學體育教師資格證結構化面試真題，來源于考生回憶，僅供交流學習使用，如有侵權，請聯系我們。
一、考題回顧
二、考題解析
教學過程
(一)開始部分
1.課堂常規：體委整隊，報告人數，師生問好，教師簡要介紹教學內容，檢查服裝，安排見習生。
2.導入
同學們，我們上節課學習了腳內側踢球，大家還記得動作要點是什么嗎?對，看來同學們對動作掌握的都很牢靠，真棒!那么今天我們繼續學習足球的踢球技術，今天我們學習的這項技術，是足球運動中經常運用的一種射門技術，它具有球速快、力量大等特點，它就是足球腳背正面踢球。
組織教學：四列橫隊。
要求：隊列整齊，快、靜、齊。
(二)準備部分
1.游戲：跑向安全島
游戲目的：使學生了解9.15m距離的概念，以及假動作練習。
游戲方法：畫一個直徑9.15m的一個大圓，大圓內再畫一個直徑為3m的小同心圓，大圓外為安全區，小圓內為安全島，大圓與小圓之間的區域為追逐區。選2~3人追逐者，站在追逐區內，其他學生分散站立在大圓之外，游戲開始，圓外的學生可以通過追逐區進入安全島，但在通過追逐區時，如被追逐者追拍到，即與追逐者交換。
游戲規則：學生進入安全島或大圓外的安全區，追逐者則不能再追拍。
組織教學：圓形站立
2.配樂徒手操
頭部運動、擴胸運動、體轉運動、體側運動、腹背運動、弓步壓腿、手腕腳踝關節活動。
組織教學：四列橫隊體操隊形散開。
3.專項準備活動
顛球練習。
(三)基本部分
1.示范，首先由老師做完整動作示范(正面示范和側面示范)。
組織教學：學生成四列橫隊站立，前兩排同學蹲下。
2.講解動作要領：
腳踏在球側一腳處，大腿帶動小腿積極前擺，腳面繃直，小腿發力，用腳背正面擊球的后中部。
3.練習：
(1)模仿腳背正面踢球練習，注意動作的要點。
組織教學：四列橫隊練習隊形。
(2)兩人一組，一人踩住球，一人做腳背正面觸球后中部的踢固定球練習。
組織教學：四列橫隊，兩人一組相對站立。
糾錯：對于技術動作的易犯錯誤通過引導的方式，讓學生能自己發現，自我改正，達到迅速掌握技術動作的目的。
(3)兩人一組，相隔10米，做腳背正面踢球練習。
集體糾錯：對于學生普遍存在的問題采用集體糾錯的方式進行。
(4)在逐步掌握踢球動作后，可做射門練習，距離球門12米射門，讓學生體會腳背正面射門的特點。
組織教學：以體育小組為單位，面對球門成一路縱隊，學生依次完成射門練習。
4.檢驗：
教學比賽—射門大作戰：以體育小組為單位，每個小組排成一路縱隊，每人有1次射門機會，學生依次完成腳背正面射門的動作，射進記1分，小組成員全部完成后統計每小組的得分，得分最高的小組獲勝。
(四)結束部分
1.放松活動—配樂放松操。
組織教學：四列橫隊體操隊形。
要求：放松活動，身心充分放松。
2.課堂小結：教師總結學練情況，表揚先進，激勵全體學生。
3.宣布下課、師生再見、回收器材
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