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2014年教師資格考試《化學學科知識與教學能力》全真模擬卷(4)

來源:233網校 2014年8月26日
導讀:
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11、教師提供課題和材料,引導學生進行分析、綜合、抽象、概括等一系列活動,最后得出學習結果的方法屬于(  )。
A.研究一探討法
B.發現學習
C.暗示教學法
D.范例教學法
12、碳化硅(SIC)的一種晶體具有類似金剛石的結構,其中碳原子和硅原子的位置是交替的。在下列三種晶體①金剛石、②晶體硅、③碳化硅中,它們的熔點從高到低的順序是(  )。
A.①③②
B.②③①
C.③①②
D.②①③
13、 STS教育中,STS三個字母不包括(  )。
A.科學
B.技術
C.社會
D.生活
14、在一定條件下進行的可逆反應:下列數據能表示反應處于平衡狀態的是(  )。
A.v(NH3)正=2mol·L-1·s-1;v(N2)逆=2mol·L-1·s-1
B.v(NH3)正=2mol·L-1·s-1;V(H2)逆=3mol·L-1·s-1
C.v(N2)正=2mol·L-1·S-1;V(H2)逆=2mol·L-1·Sl
D.v (NH3)正=3mol·L-1·s-1;v(N2)逆=2mol·L-1·s-1
15、在化學課程設計時,對“任務”“活動”和“情境”三者應(  )。
A.各自孤立地設計
B.先孤立設計,再整合
C.整體設計、整體優化
D.突出“任務”、整體設計
16、科學方法是理解、應用和掌握科學知識的橋梁。科學方法的核心、科學知識體系的精髓是(  )。
A.科學思想
B.科學文化體系
C.科學對象
D.科學過程
17、如圖是曾經批量生產筆記本電腦所用甲醇燃料電池的結構示意圖。甲醇在催化劑作用下提供質子(H+)和電子,電子經外電路、質子經內電路到達另一極與氧氣反應,電池


A.左電極為電池的正極,a處通人的物質是甲醇
B.右電極為電池的負極,b處通人的物質是空氣
C.
D.
18、下列有關環境保護的說法錯誤的是(  )。
A.含氮、磷化合物的生活污水大量排放可使水體富營養化
B.各國工業大量排放二氧化硫是全球氣候變暖的主要原因
C.劣質裝修材料中含有的甲醛、苯、氡氣等對人體有害
D.廢舊電池中的汞、鎘、鉛等重金屬鹽對土壤和水源會造成污染
19、不粘鍋的內壁有一薄層聚四氟乙烯的涂層,用不粘鍋烹燒飯菜時不易粘鍋,下列關于聚四氟乙烯的說法中正確的是(  )。
A.聚四氟乙烯分子中含有雙鍵
B.聚四氟乙烯的單體是飽和結構
C.聚四氟乙烯中氟的質量分數是76%
D.聚四氟乙烯的活潑性很強
20、根據在教學中的實踐形式分類,化學實驗可分為( )。
①演示實驗②并進實驗③學生實驗④描述實驗⑤實驗習題⑥投影實驗
A.①②③④
B.①②③⑤
C.③④⑤⑥
D.全部都是

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