A．研究一探討法
B．發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
C．暗示教學(xué)法
D．范例教學(xué)法
12、碳化硅(SIC)的一種晶體具有類似金剛石的結(jié)構(gòu)，其中碳原子和硅原子的位置是交替的。在下列三種晶體①金剛石、②晶體硅、③碳化硅中，它們的熔點從高到低的順序是( )。
A．①③②
B．②③①
C．③①②
D．②①③
13、 STS教育中，STS三個字母不包括( )。
A．科學(xué)
B．技術(shù)
C．社會
D．生活
14、在一定條件下進行的可逆反應(yīng)：
下列數(shù)據(jù)能表示反應(yīng)處于平衡狀態(tài)的是( )。 A．v(NH3)正=2mol·L-1·s-1；v(N2)逆=2mol·L-1·s-1
B．v(NH3)正=2mol·L-1·s-1；V(H2)逆=3mol·L-1·s-1
C．v(N2)正=2mol·L-1·S-1；V(H2)逆=2mol·L-1·Sl
D．v (NH3)正=3mol·L-1·s-1；v(N2)逆=2mol·L-1·s-1
15、在化學(xué)課程設(shè)計時，對“任務(wù)”“活動”和“情境”三者應(yīng)( )。
A．各自孤立地設(shè)計
B．先孤立設(shè)計，再整合
C．整體設(shè)計、整體優(yōu)化
D．突出“任務(wù)”、整體設(shè)計
16、科學(xué)方法是理解、應(yīng)用和掌握科學(xué)知識的橋梁。科學(xué)方法的核心、科學(xué)知識體系的精髓是( )。
A．科學(xué)思想
B．科學(xué)文化體系
C．科學(xué)對象
D．科學(xué)過程
17、如圖是曾經(jīng)批量生產(chǎn)筆記本電腦所用甲醇燃料電池的結(jié)構(gòu)示意圖。甲醇在催化劑作用下提供質(zhì)子(H+)和電子，電子經(jīng)外電路、質(zhì)子經(jīng)內(nèi)電路到達另一極與氧氣反應(yīng)，電池
A．左電極為電池的正極，a處通人的物質(zhì)是甲醇
B．右電極為電池的負(fù)極，b處通人的物質(zhì)是空氣
C．
D．
18、下列有關(guān)環(huán)境保護的說法錯誤的是( )。
A．含氮、磷化合物的生活污水大量排放可使水體富營養(yǎng)化
B．各國工業(yè)大量排放二氧化硫是全球氣候變暖的主要原因
C．劣質(zhì)裝修材料中含有的甲醛、苯、氡氣等對人體有害
D．廢舊電池中的汞、鎘、鉛等重金屬鹽對土壤和水源會造成污染
19、不粘鍋的內(nèi)壁有一薄層聚四氟乙烯的涂層，用不粘鍋烹燒飯菜時不易粘鍋，下列關(guān)于聚四氟乙烯的說法中正確的是( )。
A．聚四氟乙烯分子中含有雙鍵
B．聚四氟乙烯的單體是飽和結(jié)構(gòu)
C．聚四氟乙烯中氟的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是76％
D．聚四氟乙烯的活潑性很強
20、根據(jù)在教學(xué)中的實踐形式分類，化學(xué)實驗可分為( )。
①演示實驗②并進實驗③學(xué)生實驗④描述實驗⑤實驗習(xí)題⑥投影實驗
A．①②③④
B．①②③⑤
C．③④⑤⑥
D．全部都是
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