39、初二(5)班男生28人，籃球場(chǎng)2塊，籃球l4個(gè)。
教學(xué)內(nèi)容：原地跳起單手肩上投籃(新授課)。
教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生掌握原地跳起單手肩上投籃動(dòng)作技術(shù)，發(fā)展學(xué)生的下肢力量和協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué)的合作意識(shí)。
教學(xué)步驟：(1)教師宣布本課內(nèi)容，帶領(lǐng)學(xué)生做準(zhǔn)備活動(dòng)，熟悉球性練習(xí)；(2)教師講解，示范動(dòng)作，教師強(qiáng)調(diào)動(dòng)作重點(diǎn)：投籃時(shí)的手形手法，難點(diǎn)：跳起投籃的時(shí)機(jī)；(3)學(xué)生分組練習(xí)：原地投籃練習(xí)10次；(4)上一步跳起單手肩上投籃練習(xí)5次；(5)原地跳起單手肩上投籃練習(xí)5 次；(6)教師巡視指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作，請(qǐng)掌握技術(shù)動(dòng)作較好的學(xué)生展示，教師講評(píng)；(7)素質(zhì)練習(xí)，蹲起跳20次三組，俯臥撐20次兩組；(8)教師小結(jié)，布置作業(yè)(跳投籃10次)，宣布下課，收器材。
問(wèn)題：
(1)根據(jù)上述材料，分析該案例能否完成教學(xué)目標(biāo)，為什么?(9分)
(2)指出該案例教學(xué)步驟中存在的不足。(6分)
40、某初中二年級(jí)六班，學(xué)生30人。場(chǎng)地：排球場(chǎng)。教學(xué)內(nèi)容：背墊球、俯臥撐。
教學(xué)過(guò)程：
(1)學(xué)生分組，聽(tīng)到哨聲后快速轉(zhuǎn)身進(jìn)行徒手墊球動(dòng)作練習(xí)；
(2)兩人一球體驗(yàn)背墊球的技能練習(xí)；
(3)學(xué)生展示練習(xí)方法，教師和學(xué)生一起點(diǎn)評(píng)；
(4)提煉出兩種練習(xí)方法進(jìn)行鞏固練習(xí)；
(5)俯臥撐練習(xí)比賽看誰(shuí)的力量更強(qiáng)；
(6)教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)；
(7)下課。
問(wèn)題：
(1)分析該案例的教學(xué)設(shè)計(jì)思路以及優(yōu)缺點(diǎn)。(9分)
(2)分析本節(jié)課所要達(dá)到的效果。(6分) 專(zhuān)題推薦：2014年各學(xué)科教學(xué)能力試題 深入考點(diǎn)
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