六、教學設計題(本大題共1小題．30分)
17．初中“正數和負數”(第一節課)設定的教學目標如下：
①通過豐富實例，進一步體會負數的含義；
②理解相反意義的量，體會數的擴充過程；
③用負數表示現實情境中的量，體會數學應用的廣泛性。
完成下列任務：
(1)根據教學目標①，給出至少三個實例，并說明設計意圖；(5分)
(2)根據教學目標②，給出至少兩個實例，并說明設計意圖；(5分)
(3)根據教學目標③，設計兩個問題，讓學生用負數表達，并說明設計意圖；(5分)
(4)相對小學階段的負數教學，本節課的教學重點是什么?(5分)
(5)作為初中階段的起始課，其難點是什么?(5分)
(6)本節課的教學內容對后續哪些內容的學習有直接影響?(5分)
