16．【答案要點】(1)知識與技能目標：掌握整數指數冪的運算性質，理解零指數冪的意義，提高數學歸納總結的能力。
過程與方法目標：通過不同運算的探索，體會從特殊到一般的數學方法。
情感態度和價值觀目標：培養學生觀察分析的能力、利用已有知識探究問題的能力，加深對類比推理和嚴謹推理的認識，培養學生數學思維能力。
(3)從特殊到一般是一種重要的數學研究方法；在驗證某一公式時，往往有多種途徑，不同途徑所利用的基本概念或基本性質往往也是不同的；從不同角度理解公式有助于深入學習不同知識點之間的聯系，便于系統性學習。
