第三章 學生權(quán)利保護（考點歸納）
一、單項選擇題
1．教師、學生合法權(quán)益集中體現(xiàn)為（ ）。
A．學校合法權(quán)益
B．教育行政部門合法權(quán)益
C．學校領(lǐng)導的合法權(quán)益
D．社區(qū)的合法權(quán)益
【參考答案】A
【講師點睛】略
2．我國法律法規(guī)規(guī)定的小學生的睡眠時間是（ ）。
A．9小時以上
B．9小時
C．8小時以上
D．8小時
【參考答案】A
【講師點睛】小學生的睡眠時間不應少于l0小時，故答案選A。
3．教師私自拆學生信件并偷看了學生信件內(nèi)容的行為侵犯了學生的（ ）。
A．通信隱私權(quán)
B．人身權(quán)
C．自由權(quán)
D．沒有侵害學生的合法權(quán)益
【參考答案】A
【講師點睛】教師私自拆看學生的信件，不僅侵犯了學生的通信自由和通信私密權(quán)，也侵犯了學生的隱私權(quán)。
4．湖北省某小學為了加強對學生的管理，要求六年級各班“民主選差生”，當選者要向?qū)W校交500元押金。如當選者有違反校紀的情況，要么被沒收押金，要么被勒令退學。該學校的行為違反了新《未成年人保護法》第（ ）條的規(guī)定。
A．五
B．一
C．三
D．十八
【參考答案】D
【講師點睛】《中華人民共和國未成年人保護法》第十八條規(guī)定，學校應當尊重未成年學生受教育的權(quán)利，關(guān)心、愛護學生，對品行有缺點、學習有困難的學生，應當耐心教育、幫助，不得歧視，不得違反法律和國家規(guī)定開除未成年學生。
5．教師給不遵守紀律的學生關(guān)黑屋，侵犯了學生的（ ）。
A．人身自由權(quán)
B．表達自由權(quán)
C．人格尊嚴權(quán)
D．沒有侵害學生的合法權(quán)益
【參考答案】A
【講師點睛】略
6．學校在有裂縫的教學樓中對學生進行教育教學活動，這侵犯了學生（ ）的權(quán)利。
A．安全
B．受教育
C．受尊重
D．生存
【參考答案】A
【講師點睛】我國憲法與法律規(guī)定少年兒童的合法權(quán)利有：生存的權(quán)利；受教育的權(quán)利；受尊重的權(quán)利；安全的權(quán)利；人身自由的權(quán)利。《中華人民共和國未成年人保護法》第二十二條規(guī)定：“學校、幼兒園、托兒所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他設施、場所中進行教育教學活動。”因此本題選A。
7．小蘇由于在學校一時沖動，犯了錯誤，學校以安全不能保證為由對小蘇停課2日，并且停發(fā)了布置作業(yè)的短信，該學校的行為侵犯了小蘇的（ ）。
A．人身自由權(quán)
B．人格尊嚴權(quán)
C．參加教育教學活動的權(quán)利
D．隱私權(quán)
【參考答案】C
【講師點睛】《中華人民共和國教育法》第四十二條規(guī)定，受教育者享有參加教育教學計劃安排的各種活動的權(quán)利。學校應當尊重未成年學生受教育的權(quán)利，關(guān)心、愛護學生，對品行有缺點、學習有困難的學生，應當耐心教育、幫助，不得歧視，不得違反法律和國家規(guī)定開除未成年學生。
8．村民李某夫婦認為女孩子讀書沒用，遲遲不讓已經(jīng)7歲的女兒上學讀書。李某夫婦的行為違反了（ ）。
A．憲法
B．義務教育法
C．民法
D．未成年人保護法
【參考答案】B
【講師點睛】略
9．據(jù)報載，某鄉(xiāng)政府將兩位不讓子女上初中的家長推上了被告席。對這一案例錯誤的說法是（ ）。
A．子女上學與杏是家長的權(quán)利
B．受教育既是公民的權(quán)利，又是公民的義務
C．家長沒有權(quán)利不讓子女上學
D．國家保護公民受教育的權(quán)利
【參考答案】A
【講師點睛】略
10．所謂受教育權(quán)，是指（ ）。
A．在一定的教育機構(gòu)中，由教育者對受教育者實施的～種有目的、有計劃、有組織的影響活動
B．公民有從國家接受文化教育的機會，以及獲得受教育的物質(zhì)幫助的權(quán)利
C．公民有獲得知識、技能的權(quán)利
D．公民均有上學的權(quán)利
【參考答案】B
【講師點睛】受教育權(quán)是中國公民所享有的并由國家保障實現(xiàn)的接受教育的權(quán)利，是憲法賦予的一項基本權(quán)利，也是公民享受其他文化教育的前提和基礎(chǔ)。即指公民享有從國家接受文化教育的機會和獲得受教育的物質(zhì)幫助的權(quán)利。
