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2013年教師資格《小學綜合素質》標準模擬試卷(2)

來源:233網校 2013年10月30日

11、外文工具書的編排方法多采用(  )。
A.字順法
B.分類法
C.時序法
D.地域法

12、下列與“素質教育”意思相近的一項是(  )。
A.博雅教育
B.全面發展教育
C.應試教育
D.終身教育

13、因果分析主要分析的是(  )。
A.“事物是什么”
B.“事物有多少”
C.“事物為什么”
D.考察事物各要素之間的關系
14、從教師個體職業良心形成的角度看,教師的職業良心首先會受到(  )。
A.社會生活和群體的影響
B.教育對象的影響
C.教育法規的影響
D.教育原則的影響

15、在鄉試、會試、殿試中的第一名分別稱(  )。
A.解元、會元、狀元
B.會元、解元、狀元
C.狀元、會元、解元
D.解元、狀元、會元

16、按照《中華人民共和國教育法》的規定,對在校園內結伙斗毆,尋釁滋事,擾亂學校及其他教育機構教育教學秩序或者破壞校舍、場地及其他財產的,由(  )來處罰。
A.學校
B.教育主管部門
C.家長
D.由公安機關給予治安管理處罰

17、書法界常有字因人貴的說法,不無道理。而在顏真卿這里,卻是字因人重,忠貞正真的人格為其瑰麗書法添輝,骨力遒勁的書法為其雄壯人生添彩,做人與寫字,在顏真卿身上得到了圓滿的統一。顏真卿書法的成就一直為后代__________,其人格同樣頗具感召力。
填入畫橫線部分最恰當的一項是(  )。
A.交相輝映尊重
B.和光同塵尊敬
C.相得益彰推崇
D.相輔相成推重

18、按測驗的功用分類可分為學績測驗、能力測驗、(  )
A.人格測驗
B.個別測驗
C.團體測驗
D.常模參照測驗

19、由8、8、11、13、17、18這6個數組成的一組數據的中數(或稱中位數)是(  )。
A.8
B.12.5
C.13
D.12

20、 “同中求異”或“異中求同”的思維方法是(  )。
A.比較
B.分析
C.分類
D.綜合

21、一般而言,反映對象具有某種屬性的概念是(  )。
A.正概念
B.負概念
C.關系概念
D.屬性概念

22、群眾對領導的不滿,不僅僅產生于領導的作為和業績不佳,而且很大程度上是由于對領導的期望與實際表現之間的差距。因此,如果競選一個大企業的領導,競選者在競選演說中一味許愿,是一種不聰明的做法。
從以上議論可以推出以下(  )結論。
Ⅰ.群眾的期望值足夠低,領導即使胡作非為,群眾也不會產生不滿情緒。
Ⅱ.只要領導的作為和業績出色,群眾就不會產生不滿情緒。
Ⅲ.由于群眾的期望值高,盡管領導的工作成績優秀,群眾的不滿情緒仍可能存在。
A.只有Ⅰ
B.只有Ⅲ
C.只有Ⅰ和Ⅲ
D.只有Ⅱ和Ⅲ

23、我國《教師法》的頒布實施是在(  )年。
A.1993
B.1995
C.1998
D.1985

24、近來的一項研究表明:那些在舒適工作環境里工作的人比在不舒適工作環境里工作的人生產效率高25%。評價工作績效的客觀標準包括承辦案件數和案件的復雜性。這表明:日益改善的工作環境可以提高工人的生產率。
以下哪項如果為真,則最能削弱以上結論?(  )
A.平均來說,生產率低的員工每天在工作場所的時間比生產率高的員工要少
B.舒適的環境比不舒適的環境更能激勵員工努力工作
C.生產率高的員工通常得到舒適的辦公場所作為酬勞
D.生產率高的員工不會比生產率低的員工認識錯誤的時間長

25、以下關于三段論的敘述,錯誤的是(  )。
A.在一個三段論中,有而且只能有三個不同的項
B.中項在前提中至少要周延一次
C.從兩個否定前提可以推出確定的結論
D.在前提中不周延的項,在結論中不得周延

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