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小學綜合素質題型強化練習(1)單項選擇

來源:233網校 2014年9月26日
  • 第1頁:單項習題

1.數學課上,老師在講解例題的解法。小明突然舉手說,他想為大家演示例題的另一種解法。老師恰當的處理方式是(  )。
A.不予理睬,繼續課堂教學
B.稍作停頓,批評學生影響課堂秩序
C.請小明上講臺為大家演示
D.跟小明說下課談論
2.教師素質的核心是(  )。
A.教師的人格素養
B.教師的知識水平
C.教師的專業能力
D.教師的科學素養
3.課堂教學要緊密聯系學生的(  ),從學生的經驗和已有知識出發,創設有助于學生自主學習、合作交流的情境。
A.生活環境
B.社會環境
C.實際問題
D.現實問題
4.我國《義務教育法》規定,學校(  )分設重點班和非重點班。
A.可以
B.不得
C.應當
D.適當
5.我國原《義務教育法》和新修訂的《義務教育法》開始實施的時間分別是(  )。
A.1986年9月1日和2006年9月1日
B.1986年7月1日和2006年7月1日
C.1986年7月1日和2006年9月1日
D.1986年9月1日和2006年7月1日
6.我國《義務教育法》規定,實施義務教育的公辦學校實行(  )。
A.黨支部領導下的校長分工負責制
B.校長負責制
C.教職工代表大會負責制
D.校務委員會負責制
7.師德的靈魂是(  )。
A.關愛學生
B.提高修養
C.加強反思
D.提高業務水平
8.現行的《中小學教師職業道德規范》共(  )。
A.四條
B.六條
C.八條
D.十條
9.“為人師表”作為教師行為規范,這是由教師職業道德的(  )決定的。
A.示范性
B.責任性
C.繼承性
D.特殊性
10.建設有中國特色社會主義文化的根本任務是(  )。
A.促進人的全面發展
B.提高人的道德素質
C.提高全民族的科學文化水平
D.在全社會形成共同的理想和精神支柱
11.“月有陰晴圓缺”,用科學的觀點看待這件事,原因是(  )。
A.人有悲歡離合
B.地球繞太陽轉動,月球繞地球轉動,兩者轉速不一樣,出現偏角,使地球擋住了月球的一部分
C.地球繞月球轉動偏角不同
D.太陽光照射不均勻
12.以下關于四大發明的表述,正確的是(  )。
A.西漢時期蔡倫改進了造紙術
B.唐朝時主要的火藥武器有火箭和突火槍
C.隋唐時期已經有了活字印刷的書籍
D.北宋時指南針用于航海事業
13.納米是一種(  )。
A.水稻的一種
B.長度單位
C.粒子
D.時間單位
14.優秀教師的最高層次是(  )。
A.合格教師
B.教育教學能手
C.專家型教師和學者型教師
D.教育家型教師
15.(  ),正在使大批教師成為教學的機械重復者,復雜的腦力勞動退化為簡單的體力勞動。
A.課堂教學的模式化
B.堅持教學多方評價
C.教學目的多元化
D.選拔制度的唯一性
16.某初級中學為追求升學率。將年級成績最差的i名學生除名,該中學侵犯了未成年學生的(  )。
A.人格尊嚴
B.隱私權
C.受教育權
D.人身自由權
17.根據《義務教育法》規定,國家實行(  )義務教育制度。
A.九年
B.十年
C.十一年
D.十二年
18.教師在履行教育義務的活動中,最主要、最基本的道德責任是(  )。
A.依法執教
B.教書育人
C.愛崗敬業
D.團結協作
19.三班的一次聯歡活動有學生沒有參加,何捷、小馬、丹丹、小珍中有一人沒有參加,其他三人都參加了,老師在詢問時,他們做了如下回答。
何捷:“小馬沒來。”
小馬:“我不但參加了,而且還表演了節目。”
丹丹:“我晚來了一會兒,但一直到晚會結束才走。”
小珍:“如果丹丹來了,那就是我沒來。”
如果他們中只有一個人說了謊,則以下哪項成立?(  )
A.小珍沒參加
B.小馬沒參加
C.丹丹沒參加
D.何捷沒參加
20.以下不屬于教師個性品質健康性的提法是(  )。
A.儀表大方
B.興趣廣泛
C.意志堅強
D.情緒健康

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