2．D【解析】略。
3．B【解析】教師的根本任務是“教書育人”。
4．A【解析】教師職務分為初級職務、中級職務和高級職務三個等級。
5．C【解析】略。
6．B【解析】略。
7．D【解析】教師在對學生的教育中，不能以侵犯學生的權利為前提。教師要尊重學生的權利和人格尊嚴，校長對王老師行為的看法均是正確的。
8．D【解析】教師作為專門從事人才培養的職業，從業者必須有高尚的道德情操，廣博的專業知識，精湛的教學藝術，才能擔負起為祖國培養建設者和接班人的重任。信息時代，科技飛速發展，社會日新月異，教育者必須日新其德、日勤其業，才能學為人師，身為世范。因而教師需要終身學習。
9．C【解析】略。
10．C【解析】本題考查成語含義及實詞。尊重、尊敬一般與人搭配。推重(zhbng)：推崇重視，對某人的思想、行為、成就等給予很高的評價，表示十分重視。推崇：尊崇，推重崇敬。此二詞為近義詞。相得益彰：指兩個人或兩件事物互相配合。使雙方的能力、作用和好處能得到充分展示。相輔相成：指兩件事物互相配合，互相輔助，缺一不可。此處用相得益彰詞義更豐富，更貼合語境。
11．D【解析】如果D項判斷為真，又根據題干，只有與人及其寵物有接觸的長尾猴才接受檢疫，則說明在接受檢疫的長尾猴中感染狂犬病的比例，要高于未接受檢疫的長尾猴。這就有力地支持了專家的推測。故選D。
12．C【解析】計算機語言分為機器語言、匯編語言、高級語言和第四代語言。機器語言是以二進制代碼表示的面向機器的語言，是第二代語言，也是微機唯一能夠直接識別和處理的語言。
13．D【解析】“查找”可以按很多方式查找。文件所屬類型和文件屬性是有區別的，前者指的是文件的類型如txt，doe等，而文件屬性是指只讀、隱含、系統、存檔四種屬性。另外“查找”不僅可以查找文件(夾)，還可以查找用戶等。
14．D【解析】要搞清代詞所指代的對象，首先要看清它在句中的位置。指示代詞“這”一般指代與其距離最近的內容，因此第一個“這”指代一般博物學家對變異原因的看法，第二個“這”指代“就某一狹隘的意義上來說，這可以算是正確的”。故選D。
15．C【解析】六經論五行者，始見于《尚書·洪范》，日：“五行，一日水、二日火、三日木、四日金、五日土。”故選C。
16．B【解析】江南三大名樓為岳陽樓、滕王閣和黃鶴樓。岳陽樓位于湖南岳陽市城西，是座集歷史、文化、藝術、旅游、建筑諸價值于一身的古建筑精品，古有范仲淹名篇《岳陽樓記》。鸛雀樓，古名鸛鵲樓，因時有鸛雀棲其上而得名。其故址在山西省永濟市境內古蒲州城外西南的黃河岸邊。滕王閣位于江西南昌市沿江路贛江邊，王勃的《滕王閣序》使之名垂千古。黃鶴樓,原址在湖北武昌蛇山黃鶴磯頭，江南三大名樓之一。因此，除了鸛雀樓之外，其他都在長江以南。故選B。
17．C【解析】“六藝”是指中國古代儒家要求學生掌握的六種基本才能，即“禮”，禮節(即今德育)：“樂”，音樂；“射”，射箭技術；“御”，駕馭馬車的技術；“書”,書法(書寫，識字，文字)；“數”。算法(計數)。故選C。
18．B【解析】根據條件三項中只有一項為真，假設Ⅱ項為真則Ⅲ項皆為真，不符合條件因此排除Ⅱ、Ⅲ項，Ⅰ項為真，由此可知財務部10名員工都是廣東人，故選B項。
19．C【解析】熱輻射是指物體由于具有溫度而輻射電磁波的現象，是熱量傳遞的三種方式之一。一切溫度高于絕對零度的物體都能產生熱輻射，溫度愈高，輻射出的總能量就愈大，短波成分也愈多。由于電磁波的傳播無需任何介質，所以熱輻射是在真空中唯一的傳熱方式。故選B。
20．A【解析】外文工具書的編排方法多采用字順法。
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