A．不干預，任其繼續爭論
B．暫時停止教學，請教專業人員
C．及時干預，強制停止爭論
D．因勢利導，鼓勵課后探究討論
12、我國社會主義教育目的的理論基礎是（ ?。?BR>A．關于人的發展的理想
B．人的各方面和諧發展的學說
C．空想社會主義者關于人的全面發展理論
D．馬克思主義關于人的全面發展學說
13、一位教師興致勃勃地走進教室，突然發現黑板上畫了一幅自己的畫像，引起課堂上一陣騷動。下列處理方式中，最恰當的一項是（ ）。
A．不予理睬，擦掉畫，開始上課
B．平靜而真誠地說：“畫得多好啊，確實像我，希望這位同學以后為班上做畫報!”
C．立即查找作畫人
D．批評教育學生
14、教師職業道德的核心和精髓是（ ）。
A．愛崗敬業
B．依法執教
C．為人師表
D．熱愛學生
15、小王是剛踏入教師隊伍的新教師，他著急的時候說話會變得有些結巴，遭到學生和一些老師的恥笑。如果你是小王的同事，你會（ ?。?。
A．這是小王的事情，不笑話他，但也想不到辦法來幫助他
B．當老師連話都說不利落，說明小王不適合做老師
C．告訴小王自己也曾有過同樣的情況，并把自己的經驗告訴他
D．在小王結巴時，告訴小王結巴得厲害，這樣可不行
16、“許多古書中也有關于大豆的記載，如《詩經》就有‘中原有菽，庶民采之’的詩句。”這句話使用了哪種說明方法?（ ?。?BR>A．引資料
B．作詮釋
C．打比方
D．摹狀貌
17、被稱為“科幻小說之父”的是（ ）。
A．安徒生
B．高士奇
C．凡爾納
D．歌德
18、第一次世界大戰后，不僅僅是自然科學，德國整個學術文化都呈現出一片繁榮景象。海德格爾在哲學史上的地位無須贅述，馬克斯·韋伯名震整部社會科學史，施密特是影響現代憲政最重要的人物之一；心理學方面，格式塔學派也悄然興起；在文學上，霍普特曼和托馬斯·曼兩位諾貝爾獎得主雙星閃耀，雷馬克的《西線無戰事》是20世紀最有名的作品之一；戲劇、電影和音樂亦都是迅速進入黃金時代，風格變得迷人而多樣化。德國似乎要把它在政治和經濟上所失去的，從科學和文化上贏回來。對于當時內外交困，14年間更迭了多次內閣的政權來說，這樣的繁榮也算是一個小小的奇跡。下列說法與這段文字相符的是（ ?。?。
A．第一次世界大戰后德國在學術文化方面引領世界
B．學術文化和政治經濟的發展不一定是同步的
C．德國政府歷來十分重視科技的發展與進步
D．自然科學與社會科學的發展往往是相互促進的
19、教師的根本任務是（ ?。?BR>A．發展學生智力
B．教書育人
C．班級管理
D．教學
20、素質教育的基本內涵主要有（ ?。?。
①素質教育是面向全體學生的教育
②素質教育是促進學生全面發展的教育
③素質教育是促進學生個性發展的教育
④素質教育是以培養創新精神和實踐能力為重點的教育
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②③④
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