二、材料分析題(本大題共3小題，每小題14分。共42分)
30、周某，女，26歲，某市第三聾啞學校教師。1996年11月11日，第三聾啞學校以周某因個人問題影響了工作為由，口頭通知其離開教學崗位。周某于1996年12月1日向所在區教委申訴，期間又于12月6日、12月17日兩次向政府信訪辦申訴。區教委12月17日上午接區信訪辦電話通知后，下午派人與申請人一同去第三聾啞學校處理此事，形成“解決周某工作問題”的會議記錄，并在周某的再三催問下，于1997年1月15日以“某區教委人事科”名義做出“關于第三聾啞學校周某工作問題的處理意見”。處理意見要求周某到第三聾啞學校上班，工作由學校安排，周某要服從分配和管理，上崗后單位按規定給予工資。1997年
1月29日，周某以區教委處理意見違反《市教師申訴辦法》為由，向區人民政府申請行政復議。1997年3月4日，區人民政府做出復議決定，認為：作為教育行政部門，區教委對周某的申訴，應依據《市教師申訴辦法》的規定予以解決。
結合材料，談談教師應當如何使用行政申訴和行政復議。
31、某小學三年級學生在操場上上體育課，學習打籃球。體育教師在給學生講解完打球要點和有關安全注意事項后，把班上的幾個同學分為幾個組，練習投籃和搶籃板球。張某(10歲)和王某(10歲)分在一個組內。因場地不平，張某在搶球時不慎摔倒在地，恰巧被奔跑上來的王某踏在腿上，致使小腿骨折。此時，教師正在指導其他小組練球。張某住院三個月，醫療費、護理費、營養費加上張某父母誤工費共計約6000元。
有人說這6000元應該由體育教師支付，請對這一說法進行分析。
32、小麗是六年級學生。2003年暑假，其父為籌錢給家人治病，通過其姑媽介紹她到個體老板李某處打工。開學一周后，學校老師、領導、村干部多次家訪，家長拒不說明小麗去向，有時還惡語相向。鄉義務教育執法組的同志了解此情況后，先后三次上門做工作，均無效果。于是鄉執法組將其父請到鄉政府參加學習班，通過有關教育法律法規知識的學習，她的父母明白了不送子女讀書是違法行為，隨后表示愿意改正錯誤，讓小麗繼續讀書。
(1)小麗父母的行為為什么違法?違反了什么法律?
(2)個體老板李某的行為違法了嗎?違反了什么法律?

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