1.[參考答案]關愛學生是師德的靈魂，指教師必須關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生的良師益友。材料中教師的做法沒有遵守關愛學生的道德規范。這樣做的主要危害有：容易束縛或壓抑學生思考和探討問題的主動性，傷害學生的自尊、人格，難以形成良好的師生關系。材料中的學生感到非常尷尬，懷疑自己，甚至不敢繼續提問，這些都說明了學生思考問題的主動性受到了打擊.學生的自尊心受到了傷害。教師的正確做法應該是：對學生動腦思考、愛提問題的行為給予肯定，并以此激活全班同學的思考和討論，共同探求合理的結論。這是師德的要求，也是新課程改革理念下的師生觀的必然要求。
2.[參考答案]“經常遲到、曠課，并且經常與同學打架，學習成績也不太好……”說明誠誠學習成績差，品德也不太好，教師想要改變誠誠不是一件容易的事，但應看到誠誠剛五年級，年齡較小，可塑性強.只要教師努力.一定可以改變誠誠。
首先，教師應該經常找誠誠聊天，多關心他的生活，與誠誠建立良好的師生關系，這是做轉化工作的極為重要的前提和條件;
其次，應多和誠誠的父母及其他同學談話，了解誠誠壞習慣形成的原因，對其進行針對性地糾正;
再次，應挖掘誠誠的優點，“他跑步速度飛快，畫畫特別好，足球踢得也很好”，教師可以創造條件讓誠誠多參加跑步、畫畫和足球比賽，既能為班級爭得榮譽，又能鼓勵誠誠積極向上的信心，也可以使其他同學看到誠誠身上的優點，增進對他的了解，加深同學間的友誼，充分發揮班集體的力量。
3.[參考答案]學校無權扣除楊某工資。《中華人民共和國教師法》第七條規定，教師享有參加進修或者其他方式的培訓的權利。《中小學教師繼續教育規定》第四條規定，參加繼續教育是中小學教師的權利和義務。第十六條規定，經教育行政部門和學校批準參加繼續教育的中小學教師，學習期間享有國家規定的工資福利待遇。學費、差旅費按各地有關規定支付。楊某有權向學校所在地的教育行政部門提出申訴。
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