教師資格證考試很多考點都需要理解記憶，試題對幫助理解考點非常有效，可以通過試題練習來強化理解記憶考點，從現在開始，每天掌握3道題，吃透試題對應考點！
教師資格證考試《小學綜合素質》精選習題(7月22日)
1．古人云：”知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”這句話提示教師在教學過程中應重視()。
A．學生的知識儲備
B．學生的情感體驗
C．學生的習慣培養
D．學生的人格養成
參考答案：B
參考解析：題目中的話出自《論語·雍也第六》。孔子說：“懂得學習的人比不上喜愛學習的人；喜愛學習的人比不上以學習為樂趣的人。”由此可知，教師在教學中要重視學生的情感體驗，激起學生的學習興趣。本題考查的知識點是關于新課改理念下教學目標與過程的觀點，在新課改理念下，教師的教學既注重學生的知識儲備，也注重學生的人格養成、情感體驗，還注重學生的習慣培養。
2．對某一數學題，小衛和小波用不同的方法得出了同樣的答案。周老師沒有簡單判斷孰優孰劣，而是請他們上臺陳述自己思考、推理、證明的步驟。這—做法體現了周老師具有()。
A．關注過程的教學理念
B．關注結果的教學理念
C．關注知識的教學理念
D．關注情感的教學理念
參考答案：A
參考解析：新課改要求教師在教學過程中不應只關注知識本身的正確與否或是方法孰優孰劣，還要啟發學生思維，關注學生思考的過程，促進學生發展，提高學生分析問題和解決問題的能力。本題考查的知識點是新課改的三維目標，即知識與技能、過程與方法、情感態度價值觀。
3．依據育人為本的理念，教師的下列做法中，不正確的是()。
A．培養學生特長
B．發展學生潛能
C．尊重學生個性
D．私拆學生信件
參考答案：D
參考解析：《教育規劃綱要》把育人為本作為教育工作的根本要求，提出要以學生為主體，以教師為主導，充分發揮學生的主動性，把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發點和落腳點。教師培養學生特長，發展學生潛能，尊重學生個性都屬于發揮學生的主動性。
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