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2013年教師資格《幼兒綜合素質》標準模擬試卷(6)

來源:233網校 2013年10月17日

11、 “為人師表”作為教師行為規范,這是由教師職業道德的(  )決定的。
A.示范性
B.責任性
C.繼承性
D.特殊性

12、實現了幾何和代數結合的是(  )。
A.笛卡爾創立解析幾何學
B.牛頓建立微積分學
C.萊布尼茨建立微積分學
D.哥白尼創立太陽中心說

13、(  )中關于教師素質的規定是制定和執行教師素質要求的根本依據。
A.《教師法》
B.《高等教育法》
C.《義務教育法》
D.《教育法》

14、我國《教育法》規定,教師擁有的權利包括:教育教學權、科學研究權、管理學生權、獲取報酬待遇權、民主管理權和(  )權等六項。
A.進修培訓
B.調查研究
C.參與決策
D.培養學生

15、中國歷史上最大的一部百科全書是(  )。
A.《資治通鑒》
B.《永樂大典》
C.《古今圖書集成》
D.《四庫全書》

16、描述兩個變量之間相關關系的統計量數是(  )。
A.集中量數
B.差異量數
C.地位量數
D.相關系數

17、人的日常思維和行動,哪怕是極其微小的,都包含著有意識的主動行為,包含著某種創造性,而計算機的一切行為都是由預先編制的程序控制的,因此計算機永遠不能擁有人所具有的主動性和創造性。下面哪一項將對題干中的推理構成嚴重質疑?(  )
A.計算機能夠像人一樣具有學習功能
B.計算機程序不能模擬人的主動性和創造性
C.在未來社會,是人控制計算機,還是針算機控制人,是很難說的一件事
D.人能夠編出模擬人的主動性和創造性的計算機程序

18、對新課程的評價功能,下列表述欠準確的一項是(  )。
A.取消課程評價甄別與選拔的功能
B.發揮評價促進學生發展的功能
C.發揮評價促進教師提高的功能
D.發揮評價改進教學實踐的功能

19、求因果聯系的方法不包括(  )。
A.求同法
B.求異法
C.共變法
D.確認法

20、形序法不包括(  )。
A.字母法
B.聲部法
C.筆畫法
D.部首法

21、可用來為教育實踐活動提供行動規范、價值觀的教育定義屬于(  )。
A.約定性定義
B.描述性定義
C.綱領性定義
D.操作性定義

22、除非包裹的大小尺寸符合規定,否則郵局不會接受。而且,所有被郵局接受的包裹都要有退回地址。如果以上陳述為真,則以下哪項也必為真?(  )
A.郵寄包裹的收費主要是以重量計的
B.只要包裹的大小尺寸符合規定,郵局就一定會接受
C.如果一個包裹的大小尺寸符合規定,并有退回地址,則無論它多重,都會被接受投遞
D.一個大小尺寸不符合規定,但卻有退回地址的包裹,決不會被郵局接受投遞

23、隨著中國經濟的發展,私人轎車進入家庭,對中國人來說轎車已不再是遙遠的夢想。然而,隨著私家車的日益增多,將使本來就十分嚴重的交通緊張狀況面l臨雪上加霜的困境,因此,中國的交通問題最終必然限制私人轎車的發展。
以下哪項如果為真,則最能駁斥上述觀點?(  )。
A.私人轎車的增多不是交通緊張狀況加劇的主要原因
B.應先發展交通,再發展轎車工業
C.隨著轎車進入家庭,必將帶動中國交通的大發展,從來就是先有車,然后才有路
D.在人口眾多、交通不發達的中國,發展私人轎車是愚蠢的

24、《義務教育法》對義務教育階段學校收費的規定是(  )。
A.收學費,不收雜費
B.不收學費、雜費
C.不收書本費、雜費
D.收學費,不收雜費

25、從已知的一般性或普遍性的原理或結論出發,推論出個別的或特殊的結論的思維方法是(  )。
A.歸納
B.分析
C.演繹
D.綜合

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