A.教育法律關系主體的變更
B.教育法律關系客體的變更
C.教育法律關系內容的變更
D.教育法律關系沒有變更
22、下列選項中,表述不正確的是( )
A.國家、社會、學校和家庭應當教育和幫助未成年人維護自己的合法權益,增強自我保護的意識和能力,增強社會責任感
B.學校應當尊重未成年學生受教育的權利,關心、愛護學生,對品行有缺點、學習有困難的學生,應當耐心教育、幫助,不得歧視,不得違反法律和國家規(guī)定開除未成年學生
C.中小學校園周邊不得設置營業(yè)性歌舞娛樂場所、互聯(lián)網上網服務營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所
D.對未成年人的信件、日記、電子郵件,父母、任課教師或者其他監(jiān)護人可以代為開拆
23、Word中進行“插入”或“改寫”狀態(tài)的切換,可以使用( )鍵。
A.Insert
B.Home
C.End
D.Esc
24、 “堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律已,以身作則,關心集體,團結協(xié)作,尊重同事,尊重家長,作風止派,廉潔奉公”,這體脫了新時期教師職業(yè)道德規(guī)范的核心內容是( )
A.身正為范
B.為人師表
C.愛崗敬業(yè)
D.教書育人
25、對違法犯罪的未成年人,實行教育、感化、挽救的方針,堅持( )的原則。
A.教育為主、懲罰為輔
B.懲罰為主、教育為輔
C.教育與懲罰并用
D.置之不理
26、泛指人們在一生中所受到的各種培養(yǎng)的總和,包括一切教育活動、一切教育機會和教育的一切方面。這種教育指的是( )
A.素質教育
B.回歸教育
C.應試教育
D.終身教育
27、地處東南亞“交通咽喉”的馬六甲海峽溝通了( )
A.太平洋和大西洋
B.大西洋和印度洋
C.太平洋和印度洋
D.紅海和地中海
28、學校推進素質教育整體改革的關鍵是( )
A.改變學校管理模式
B.調動教師參與的積極性
C.學校發(fā)展與教師專業(yè)成長和諧統(tǒng)一
D.將促進教師成才和促進學生成長的雙重任務統(tǒng)一起來
29、英國工業(yè)革命開始的標志是( )
A.哈格里夫斯發(fā)明珍妮紡紗機
B.瓦特研制成改良蒸汽機
C.英國開始“圈地運動”
D.凱伊發(fā)明飛梭
30、促進教育公平的根本措施是( )
A.促進機會公平
B.保障公民依法有受教育的權利
C.促進教育均衡發(fā)展,扶植困難群體
D.合理配置教育資源
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包含:(初中地理+綜合素質+教育知識與能力) | |||
包含:(初中生物+綜合素質+教育知識與能力) | |||
包含:(高中化學+綜合素質+教育知識與能力) | |||
包含:(初中音樂+綜合素質+教育知識與能力) | |||
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