2013年教師資格考試《保教知識與能力》命題預測試卷九
一、單項選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)
1．在社會學研究中，第一次用“社區”一詞的是（ ）。
A．托馬斯
B．珍妮特
C．滕尼斯
D．米尼
2．我國幼兒園的教學是（ ）。
A．幼兒的活動
B．教師的活動
C．幼兒與教師的活動
D．個別活動
3．成熟學說是強調基因順序規定著兒童生理和心理發展的理論，其代表人物是美國心理學家和兒科醫生（ ）。
A．阿諾德•格塞爾
B．弗洛伊德
C．華生
D．皮亞杰
4．屬于3～4歲幼兒心理發展的特征的是（ ）。
A．活潑好動
B．思維具體形象
C．好學、好問
D．認知依靠行動
5．（ ）是指眼睛精確地辨別細小物體或遠距離物體細微部分的能力，也就是發覺物體的形狀或體積最小差別的能力。
A．視覺集中
B．視覺敏度
C．顏色視覺
D．視覺缺陷
6．以下對托幼園所衛生保健工作的任務描述錯誤的是（ ）。
A．減少體育鍛煉，保證兒童的人身安全
B．建立合理的生活制度，加強生活護理及教養，促進入托(園)兒童的身心健康
C．創設良好的生活環境，園舍、場地、設施等應符合安全、衛生和教育的要求
D．建立健康檢查制度，并對兒童進行生長發育監測，對發現的問題及時進行醫學矯治
7．語言領域教學活動環境創設的要求不包括（ ）。
A．提供使幼兒“想說、愛說”的活動材料
B．利用語言區角環境，使教學活動同步擁有豐富的語言環境
C．提供促使幼兒“多說”的示范
D．創設使幼兒“敢說”的環境氣氛
8．CIPP評價模式是（ ）以決策為中心提出的評價模式。
A．泰勒
B．斯塔克
C．斯克里文
D．斯特弗爾比姆
9．幫助兒童學習新詞，理解詞語的意義，教師應采取（ ）教育活動方法。
A．描述法
B．故事法
C．表演法
D．直觀對應法
10．（ ）又稱為“泰勒模式”，是由被稱為“評價之父”的泰勒提出的。
A．行為目標評價模式
B．CIPP評價模式
C．目的游離評價模式
D．外觀評價模式
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