三、是非判斷題
1．√
【解析】略。
2．×
【解析】組織和培養(yǎng)班集體是班主任工作的中心環(huán)節(jié)。
3．×
【解析】小組活動是課外活動的基本組織形式。
4．√
【解析】略。
5．√
【解析】略。
6．√
【解析】略。
7．√
【解析】略。
8．×
【解析】外鑠論認為人的發(fā)展主要依靠外在的力量，諸如環(huán)境的刺激和要求、他人的影響和學(xué)校的教育等。
9．√
【解析】略。
10．√
【解析】略。
11．×
【解析】創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是素質(zhì)教育的核心，也是素質(zhì)教育區(qū)別于應(yīng)試教育的根本所在。
12．√
【解析】略。
13．×
【解析】教育學(xué)作為一門學(xué)科的建立始于夸美紐斯。
14．×
【解析】義務(wù)教育既是受教育者的權(quán)利，也是社會應(yīng)當承擔(dān)的義務(wù)，為保證義務(wù)教育的實施，必須依靠國家法律的強制力量，具有強制性。
15．√
【解析】略。
四、情境分析題
(一)1．B 2．ABCD
(二)1．ABCD 2．ABCD
