1.人的教育活動與動物“教育”活動的本質區別是( )。
A.社會性
B.生產性
C.實踐性
D.意識性
E.科學性
2.小學教育目的的作用表現在( )。
A.導向作用
B.激勵作用
C.指向作用
D.評價作用
3.作為一個教師,需要掌握教育理論的基本課程主要是指( )。
A.教育學
B.心理學
C.學科教學法
D.教育心理學
E.義務教育法
4.課外活動的基本組織形式是( )。
A.群眾性活動
B.以人為核心
C.小組活動
D.個人活動
E.班級授課制
5.社會主義全面發展教育的組成部分是( )。
A.德育
B.智育
C.體育
D.美育
E.勞動教育
6.人的身心發展包括哪兩個方面?( )
A.生理的發展
B.心理的發展
C.情商的發展
D.道德的發展
7.以下屬于個體差異性的是( )。
A.男女性別差異
B.幼兒與少年的差異
C.同年齡人群內部差異
D.同一個體身心不同構成方面的差異
E.個體思維方式的差異
8.教師必須要培養的基本教育能力素養有( )。
A.語言表達能力
B.運用現代化教育技術手段的能力
C.了解學生及同學生交往的能力
D.組織管理能力
E.教育科學研究能力
9.教師勞動的特點是( )。
A.復雜性
B.創造性
C.示范性
D.長期性
E.自私性
10.課程的基本類型有( )。
A.學科課程
B.經驗課程
C.活動課程
D.潛在課程
E.核心課程
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