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甘肅省2008年10月教師資格證考試小學(xué)心理學(xué)真題試題及答案

來(lái)源:233網(wǎng)校 2011年3月9日

心理學(xué)(小學(xué)組) 試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
(9996)

一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共40分)
1.A 2.C 3.B 4.A 5.D 6.B 7. B 8. C 9.D 10.A
11.C 12.D 13.A 14.B 15.D 16.C 17.B 18.A 19.B 20.C
二、填空題 (每空1分,共20分)
1.意志努力 2.30 3.恒常性 4.方位
5. 短時(shí) 6. 視覺(jué) 7. 無(wú)意想象 8.遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)
9. 概念同化 10. 不平衡性 11.預(yù)測(cè) 12.社會(huì)自我
13. 巴甫洛夫 14.學(xué)習(xí)期待 15.練習(xí) 16.認(rèn)知操作
17.頓悟 18.課堂情境 19. 功能 20.單位時(shí)間
三、簡(jiǎn)答題(每小題6分,共30分)
1. ⑴相似性; ⑵原有認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu);⑶學(xué)習(xí)的心向與定勢(shì)。
2. ⑴靈活運(yùn)用各種直觀形式; ⑵運(yùn)用感知規(guī)律,突出直觀對(duì)象的特點(diǎn);
⑶培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力; ⑷讓學(xué)生充分參與直觀過(guò)程。
3. ⑴學(xué)習(xí)策略是指學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)效果和效率,有目的有意識(shí)地制定有關(guān)學(xué)習(xí)過(guò)程的復(fù)雜的方案。
⑵學(xué)習(xí)策略的特征:
① 學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者為了完成學(xué)習(xí)目標(biāo)而積極主動(dòng)地使用的;
② 學(xué)習(xí)策略是有效學(xué)習(xí)所需的;
③ 學(xué)習(xí)策略是有關(guān)學(xué)習(xí)過(guò)程的;
④ 學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,由規(guī)則和技能構(gòu)成。
4. ⑴兒童多動(dòng)綜合癥; ⑵學(xué)習(xí)困難綜合癥;
⑶兒童過(guò)度焦慮反應(yīng); ⑷兒童厭學(xué)癥;
⑸兒童強(qiáng)迫行為。
5.⑴發(fā)現(xiàn)教學(xué); ⑵情境教學(xué); ⑶合作學(xué)習(xí)。
四、論述題(10分)
1. 外部條件:⑴家庭教養(yǎng)方式;⑵社會(huì)風(fēng)氣;⑶同伴群體;
⒉ 內(nèi)部條件:⑴認(rèn)知失調(diào);⑵態(tài)度定勢(shì);⑶道德認(rèn)識(shí)水平。

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