二、填空題：(本大題共10個(gè)小題，每小題1分，共10分。)

11、在西方教育史上，次論述班級(jí)授課制的著作是《 》。
12、根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》，到2020年，我國(guó)教育事業(yè)改革發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)是“兩基本、一進(jìn)入”，既基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本建成_________型 社會(huì)、進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)行列。
13、教育在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中具有__________、全局性、基礎(chǔ)性作用。
14、__________是培養(yǎng)全面發(fā)展的人的一途徑。
15、一般來(lái)說(shuō)家庭教育的方式有四種，從教育角度，我們反對(duì)過(guò)度保護(hù)型、過(guò)分干涉型、嚴(yán)厲懲罰型，提倡­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­______________型.
16、義務(wù)教育的“義務(wù)”及義務(wù)的主體是多方面的。國(guó)家的義務(wù)是設(shè)校興學(xué)，學(xué)校的義務(wù)是依法執(zhí)教，家長(zhǎng)的義務(wù)是送子女上學(xué)，還有個(gè)義務(wù)主體是______________。
17、新型師生關(guān)系的特點(diǎn)主要包括：尊師愛(ài)生__________、__________和教學(xué)相長(zhǎng)。
18、由中央教育行政機(jī)構(gòu)編制和審定、在實(shí)施上具有強(qiáng)制性的課程稱為_(kāi)____________課程
19、班級(jí)文檔管理的文檔包括：學(xué)生成績(jī)報(bào)告單、 操行評(píng)語(yǔ)、__________、班級(jí)日志等。
20、教育實(shí)踐者工作者為了改善教育教學(xué)實(shí)踐而展開(kāi)的研究稱為_(kāi)_________研究。

三、判斷說(shuō)明題：本大題共5個(gè)小題，每個(gè)小題3分，共15分先判斷正誤，再簡(jiǎn)要說(shuō)明理由

21、宋代教育學(xué)家朱熹是因材施教原則的早提出者。
22、教育方法就是教師教的方法。
23、“只有不會(huì)教的老師，沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)生”。
24、學(xué)生在教育過(guò)程中是教育的客體，不是自我教育和發(fā)展的主體。
25、以問(wèn)題為核心，將幾門學(xué)科結(jié)合起來(lái)的課程類型是學(xué)科課程。

四、簡(jiǎn)答題：本大題共5個(gè)小題，每小題7分，共35分。

26、現(xiàn)代學(xué)校教育的基本特征有哪些?
27、素質(zhì)教育的基本觀點(diǎn)是什么?
28、列舉與教師職業(yè)緊密相關(guān)的四部法律?
29、教師職業(yè)的專業(yè)性特點(diǎn)主要體現(xiàn)在哪些方面?
30、班級(jí)活動(dòng)的基本類型包括哪些?

五、論述題：本大題共2個(gè)小題，每小題10分，共20分。

31、試論教學(xué)過(guò)程的特點(diǎn)和基本階段。
32、案例分析：某小學(xué)寒假開(kāi)學(xué)后的教師大會(huì)上，校長(zhǎng)特別強(qiáng)調(diào)了要加強(qiáng)學(xué)生德育工作。他說(shuō)，某日，自己在校門口看到本校高年級(jí)某女生抓到某個(gè)男生后，狂扇了男生幾個(gè)耳光，校長(zhǎng)趕緊上前制止，并問(wèn)女生：“你為什么要扇他”，女生瞟了校長(zhǎng)一眼，反問(wèn)：“我能不告訴你嗎?”，校長(zhǎng)說(shuō)，他當(dāng)時(shí)受到了很大的刺激，把她交給了德育副校長(zhǎng)。
很多老師聽(tīng)完故事都很失望。是的，學(xué)校生活中有些科任老師也就像這位校長(zhǎng)一樣，遇到了難教的孩子，都“無(wú)奈”“無(wú)能”地交給班主任，認(rèn)為德育地班主任的事。
你怎么看待這件事?如果你是這所小學(xué)的校長(zhǎng)，你會(huì)運(yùn)用哪些德育方法來(lái)解決問(wèn)題?