21.所有的行為變化都是由于學習引起的
22.操作技能的模仿必須在定向的基礎上進行
23.直接檢驗方式是檢驗假設的唯一方式
24.價值辨析觀點更強調價值本身,而不強調價值觀的獲得過程.
四、簡答(每題6分)
25.簡述教育心理學的主要研究內容
26.簡述心理學發展的基本特征
27.簡述知識掌握過程中模像直觀的優點和局限性
28.簡述心理健康的標準
五、論述題(每題10分)
29.結合實際闡述如何激發學生的學習動機
30.請結合實際說明元認知策略在學習中的運用
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