2014年遼寧省中小學教師資格認定考試中學教育心理學試題A(滿分100分)

一、單項選擇題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，錯選、多選或未選均無分。
1．人格結構中最活躍地因素是
A．人格特征
B．人格傾向性
C．氣質
D．性格
2．在實際生活中，對實驗條件進行適當控制，研究心理現象的方法是
A．測驗法
B．臨床法
C．實驗室實驗法
D．自然實驗法
3．屬于機能主義心理學代表的是
A．鐵欽納
B．斯金納
C．安吉爾
D．托爾曼
4．后來發(fā)展成循環(huán)系統(tǒng)和排泄系統(tǒng)的是
A．胚種
B．外胚層
C．中胚層
D．內胚層
5．視覺區(qū)位于大腦皮層后端的
A．枕葉
B．顳時
C．頂葉
D．額葉
6．獎勵則聯結加強，懲罰則聯結減弱是桑代克提出的
A．準備率
B．練習律
C．效果律
D．強化率
7．形式訓練說的提出者是
A．洛克
B.賈德
C．苛勒
D．勒溫
8.在科爾伯格的道德發(fā)展理論中，社會契約定向所屬的階段是
A．前習俗水平
B.習俗水平
C．后習俗水平
D．良心水平
9．視覺最敏銳的區(qū)域是
A.中央凹
B.視網膜
C．玻璃體
D．睫狀體
10．人腦對客觀事物間接和概括的反映是
A．記憶
B．想象
C．思維
D．注意
二、多項選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，錯選、多選、少選或未選均無分。
11．屬于演繹推理形式的有
A．三段論
B．綜合
C．線性系列
D．抽象
E．條件推理
12．問題解決的特征包括
A．目標指向性
B．思維抽象性
C．操作系列性
D．認知操作性
E．結果實用性
13．引起無意注意的原因有
A．刺激物的強度
B．刺激物的新異性
C．刺激物的運動變化
D．刺激物的對比
E．刺激物的熟悉性
14．意志的品質包括
A．果斷性
B．堅韌性
C．自覺性
D．自制力
E．目的性
15．斯滕伯格提出的能力理論包括
A．成分亞理論
B．能力亞理論
C．情境亞理論
D．元成分理論
E．操作亞理論
16.卡特爾認為人格特質具有層次結構，屬于第二個層次的有
A．個別特質
B．共同特質
C．首要特質
D.表面特質
E.根源特質
17.人際印象形成的特點有
A.一致性傾向
B．相似性傾向
C.互補性傾向
D．評價中心性
E．核心特性作用
18．心理測驗的基本要求是
A．廣度
B.深度
C．信度
D．效度
E．概括度
19．新精神分析學派的代表人物有
A.弗洛伊德
B．榮格
C．沙利文
D．霍妮
E．弗洛姆
20．經典和操作條件反射的相同點有
A．強化
B.泛化
C．分化
D.消退抑制
E．自然恢復

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