35．試論述如何應對挫折。
36．試論述中學生不良行為產生的原因。
六、案例題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)
37．兩個小孩圍繞太陽的遠近有如下辯論：一人說，午時的太陽離我們近，因為此時太陽熱，所謂近熱遠冷；另一人說，還是早晨太陽離我們近，因為此時的太陽大，所謂近大遠小。
請結合錯覺相關知識分析上述案例。
38．李老師，男，今年剛參加工作，是初中教政治的老師，雖然大學畢業實習的時候，他上過幾次課，對初中生心理特點也有所了解，但讓他措手不及的是，每次上課前他都認真備課，可是在課堂上總是有不少同學不認真聽課。有的打瞌睡，有的和同學小聲說話，有的看課外書，還有的玩手機。想到期末的考試，李老師就特別著急，他也嚴厲地批評過幾個過分的同學，但課堂教學效果還是沒有明顯改善。后來，他又找了一些同學了解情況，得到的信息還是不能讓他滿意。
請結合注意品質的培養分析李老師該如何改變現狀。
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