2019下半年教師資格證考試在11月2日舉行，初中教師資格證考試科目為中學(xué)綜合素質(zhì)、中學(xué)教育知識與能力、初中學(xué)科知識與能力。每個科目考試時長為2小時，采取紙筆化考試。
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共26小題,每小題2分，共52分)
1.“在音樂課上，成老師布置學(xué)生分組在課外分別搜集不同民族關(guān)于慶豐收的民歌，討論歸納其人文與音樂特性，并在課監(jiān)上進(jìn)行展示報告?！鄙鲜鼋虒W(xué)過程主要體現(xiàn)了義務(wù)教育音樂課程的哪個領(lǐng)域?
A.表現(xiàn)
B.創(chuàng)造
C.音樂與相關(guān)文化
D.識讀樂諧習(xí)
3.下列教學(xué)活動中，體現(xiàn)了杜威“做中學(xué)”“經(jīng)驗(yàn)為學(xué)習(xí)基礎(chǔ)”教育思想的是
A.學(xué)生觀賞教師表演阿根廷探戈舞步
B.學(xué)生聆聽阿根延探戈音樂，嘗試敲擊典型的探戈節(jié)奏
C.以足球與探戈結(jié)合的視頻作為導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生欣賞府根廷探戈音樂
D.學(xué)生聆聽教師講解阿根延探戈音樂的特征
5.音樂課上林老師組織學(xué)生分組以豎笛、鐘琴及小樂器合類《小鳥、小鳥，并進(jìn)行表演。小清為輕度智障的學(xué)生，依據(jù)《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》基本理念，林老師應(yīng)該如何安排小清的活動?
A.在小組中用豎笛吹奏主旋律
B.在旁邊觀著，不直接參與演類
C.在小組中以手鼓拍打帶拒
D.在小組中用鐘琴演奏主旋律
6.下列教學(xué)目標(biāo)的描述中，體現(xiàn)，“以學(xué)生為主體”數(shù)學(xué)理含的是
A.通過小組合作，學(xué)集自主學(xué)習(xí)歌曲
B.通過播放錄音，讓學(xué)生模唱歌曲
C.通過教師逐句教唱，培養(yǎng)學(xué)生的歌唱能力
D.通過教師的講解，學(xué)生常握三連音
7.在欣賞《留冰圓舞曲》時，下列哪個活動強(qiáng)調(diào)了學(xué)生對音樂的體驗(yàn)與實(shí)踐?
A.學(xué)生聆聽音樂想象溜冰的動作
B.學(xué)生觀看華爾茲舞蹈錄像
C.學(xué)生隨音樂呼唱主題并模仿溜冰的動作
D.請一位同學(xué)說說溜冰的感受
10.“在欣賞交響童話《彼得與狼》后，老師請幾位學(xué)生根據(jù)投影的雄獅、駿馬、小鳥畫面，用口風(fēng)琴即興吹奏旋律，其他學(xué)生猜出其表現(xiàn)的動物?！痹摥h(huán)節(jié)屬于音樂課程的哪個領(lǐng)域?
A.演唱
B.創(chuàng)造
C.綜合性藝術(shù)表演
D.首樂與相關(guān)文化
14.下列關(guān)于小提琴協(xié)姿曲《《梁?！返臄⑹?，不正確的是
A.由何占豪與陳剛兩人創(chuàng)作
B.首演由小提琴家呂思清擔(dān)任獨(dú)奏
C.采用姿鳴曲式結(jié)構(gòu)，單樂章寫作
D.運(yùn)用越劇中的旋律為素材
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