A．全面發(fā)展
B．因材施教
C．循序漸進
D．統(tǒng)一要求
12、下列作品、作家、時代(國別)及體裁對應(yīng)正確的一項是（ ）。
A．《秋浦歌》杜牧唐代詩歌
B．《北京人》曹禺現(xiàn)代話劇
C．《哈姆萊特》莎士比亞英國小說
D．《歐根?奧涅金》歌德德國詩體小說
13、在我國，明確提出實行學(xué)生申訴制度的法律是（ ）。
A．《中華人民共和國教師法》
B．《中華人民共和國教育法》
C．《中華人民共和國義務(wù)教育法》
D．《中華人民共和國未成年人保護法》
14、有人曾經(jīng)說過：“教師不是傳聲筒，也不是照相機，而是藝術(shù)家、創(chuàng)造者。”這說明教師職業(yè)勞動的過程具有（ ）。
A．時代性
B．隨機性
C．無規(guī)律性
D．創(chuàng)造性
15、能給我國帶來嚴寒、大風(fēng)、霜凍等惡劣天氣的是（ ）。
A．寒潮
B．臺風(fēng)
C．旱災(zāi)
D．澇災(zāi)
16、提出“太陽中心說”的是（ ）。
A．托特雷
B．柏拉圖
C．布魯諾
D．哥白尼
17、蔬菜是人類不可缺少的食物，它富含人體需要的維生素、礦物質(zhì)及消化系統(tǒng)所必需的粗纖維等。下列說法中錯誤的是（ ）。
A．葉菜類均含有鐵、鉀、維生素以及胡蘿卜素
B．花菜類含維生素A、B、C和相當(dāng)豐富的礦物質(zhì)
C．根莖類含有較多的胡蘿卜素和維生素B、C
D．豆菜類含有較多的維生素C和礦物質(zhì)
18、把育人為本作為教育工作的根本要求，不包括（ ）。
A．堅持德育為先，把社會主義核心價值觀體系融人國民教育全過程，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀
B．全面推進素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，以育人為根本，以提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)，以促進學(xué)生全面發(fā)展為宗旨，為人的終身學(xué)習(xí)和終身發(fā)展服務(wù)
C．以學(xué)生為主導(dǎo)，以教師為主體，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性
D．全面提高國民素質(zhì)，努力造就一批拔尖創(chuàng)新人才
19、“你不可以這樣做!”這是教師與學(xué)生溝通時的（ ）信息。
A．命令
B．訓(xùn)誡
C．中傷
D．諷刺
20、西歐有一句名諺：“中國人的頭，阿拉伯人的口，法蘭西人的手。”結(jié)合對古代科技史的理解，下列說法不正確的是（ ）。
A．中國人創(chuàng)造了領(lǐng)先世界的科技成就
B．古代歐洲的科技成就比中國的科技成就更高
C．歐洲吸收和借鑒中國科技成就，形成近代科學(xué)
D．阿拉伯人在東西方文化交流中起到了橋梁作用
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