模塊五 中學(xué)生發(fā)展心理
【考點詳情】
第一章中學(xué)生身心發(fā)展
單項選擇題
1．中學(xué)生正處于青春發(fā)育期，這個階段是個體生長發(fā)育的第（ ）個高峰期。
A．一
B．二
C．三
D．四
2．心理發(fā)展過程中，當某些代表新特征的量累積到一定程度時，就會取代舊特征而占據(jù)主導(dǎo)地位，表現(xiàn)為（ ）的間斷現(xiàn)象。
A．階段性
B．連續(xù)性
C．定向性
D．順序性
3．中學(xué)生心理發(fā)展的進程不總是以相等的速度直線發(fā)展，而是時而猛長、時而緩慢，這表明了中學(xué)生心理發(fā)展過程具有（ ）。
A．差異性
B．靈活性
C．階段性
D．不平衡性
4．抽象思維占主導(dǎo)地位，并出現(xiàn)反省思維，但抽象思維在一定程度上仍要以具體形象為支柱。這是（ ）兒童的身心發(fā)展特征。
A．幼兒期
B．少年期
C．青年初期
D．青年期
5．建立人際關(guān)系的一般原則的前提是（ ）。
A．平等
B．相容
C．互利
D．信用
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