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2017下半年教師資格證考試《教育知識與能力》臨考提分卷四
一、單項選擇題(每小題列出的四個備選項中只有一個選項符合題意，請選出并將其代碼填在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均不得分。本大題共21小題，每小題2分，共42分)
1、創(chuàng)作“美人魚”的形象，運(yùn)用的是想象的( )加工方式。
A.黏合
B.夸張
C.擬人化
D.典型化
2、李明同學(xué)私拿水果攤上的一只蘋果，經(jīng)同學(xué)揭舉，被老師叫到了辦公室。老師問道“李明，你私拿別人的東西，這已經(jīng)是第幾次了?”李明低著頭回答：“第五次了。”“你為什么不改呢?” “我。我也曉得不對，就是，就是有時忍不住。”教師應(yīng)從( )對李明進(jìn)行教育。
A.道德認(rèn)識
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
3、人們感知過、思考過或體驗(yàn)過的事物，當(dāng)它再度出現(xiàn)時，仍能認(rèn)識的心理過程是( )
A.感覺
B.知覺
C.再認(rèn)
D.回憶
4、下列選頂中，屬于一般能力的是( )
A.記憶力
B.曲調(diào)感
C.節(jié)奏感
D.色彩鑒別能力
5、個人遭受挫折或無法達(dá)到所追求的目標(biāo)及行為表現(xiàn)不符合社會規(guī)范時，常會提出一些可接受的辯解或理由，以達(dá)到自我安慰的目的，減少需要不能滿足的痛苦。這被稱作( )
A.修飾作用
B.整飾作用
C.掩飾作用
D.文飾作用
6、教師在課堂教學(xué)中就所學(xué)知識向?qū)W生進(jìn)行提問屬于( )。
A.形成性評價
B.總結(jié)性評價
C.診斷性評價
D.相對性評價
7、根據(jù)一節(jié)課完成任務(wù)的類型數(shù)，課一般分為兩大類，即( )
A.講授課和練習(xí)課
B.講授課和復(fù)習(xí)課
C.講授課和實(shí)驗(yàn)課
D.單一課和綜合課
8、主張“把一切知識教給一切人”，提出“泛智”思想的教育家是( )
A.盧梭
B.夸美紐斯
C.杜威
D.赫爾巴特
答案：1、A 2、C 3、C 4、A 5、D 6、A 7、D 8、B
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