教師資格證考試很多考點都需要理解記憶，試題對幫助理解考點非常有效，可以通過試題練習來強化理解記憶考點，從現在開始，每天掌握3道題，吃透試題對應考點！
教師資格證考試《中學教育教學知識與能力》精選習題(8月2日)
1．在影響人的身心發展的諸因素中，教育尤其是學校教育在人的身心發展中起()。
A．決定作用
B．動力作用
C．主導作用
D．基礎作用
參考答案：C
參考解析：影響人身心發展的因素包括遺傳、環境、教育等，其中學校教育在人的身心發展過程中起主導作用。這是由學校教育的特殊性決定的。學校教育具有明確的目的性、計劃性、組織性和系統性，學校教育有專業教師來施教，基礎教育是人身心發展的關鍵年齡階段的教育。本題考查的是影響人身心發展的諸因素及其具體作用。該知識點一般以選擇題、辨析題和簡答題的方式出題。
2．對童年期的學生來說，在教學內容上應多講一些比較具體的、淺顯的知識，在教學方法上多采用直觀教具，這體現了教育要適應兒童身心發展的哪一個特點?()
A．穩定性
B．階段性
C．不平衡性
D．個別差異性
參考答案：B
參考解析：兒童身心發展的每個階段均具有不同的發展特征，其面臨的主要矛盾也不盡相同。教學要根據相應的階段性特征采用對應的教學方法，這體現了個體身心發展的階段性。本題考查的是人身心發展的基本特征，每個特征的基本內涵，以及相應的教育教學方法和策略。該知識點常見的出題方式是選擇題和簡答題。
3．在外部條件大致相同的課堂教學中，每個學生學習的需要和動機不同，對教學的態度和行為也各式各樣。這反映了下NgB種因素對學生身心發展的影響?()
A．遺傳素質
B．家庭背景
C．社會環境
D．個體能動性
參考答案：D
參考解析：主觀能動性又稱自覺能動性、意識的能動性，是指認識世界和改造世界中有目的、有計劃、積極主動的有意識的活動能力。學習需要和動機即為主觀能動性的體現。本題考查的是影響學生身心發展的各因素及其具體含義。此類知識點一般以選擇題、辨析題或簡答題的方式出題。
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