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2019年教師資格證考試中學(xué)教育知識與能力每日一練(8.1)

來源:233網(wǎng)校 2019年8月1日

教師資格證考試很多考點都需要理解記憶,試題對幫助理解考點非常有效,可以通過試題練習(xí)來強化理解記憶考點,從現(xiàn)在開始,每天掌握3道題,吃透試題對應(yīng)考點!

教師資格證考試《中學(xué)教育知識與能力》精選習(xí)題(8月1日)

1.當(dāng)代教育家蘇霍姆林斯基在他曾經(jīng)擔(dān)任校長的帕夫雷什中學(xué)創(chuàng)立了幾十個興趣小組供學(xué)生選擇,這反映了教育必須適應(yīng)人身心發(fā)展的哪一個特點?()

A.順序性

B.穩(wěn)定性

C.可變性

D.個別差異性

參考答案:D
參考解析:由于性別、遺傳素質(zhì)、環(huán)境、教育、主觀努力等方面的不同,導(dǎo)致個體之間必然會出現(xiàn)一定的差異性。在教育工作中,教育者不僅要認識學(xué)生發(fā)展的共同特征,還應(yīng)充分重視每個學(xué)生的個別差異,做到因材施教,有的放矢。創(chuàng)立興趣小組就是為了適應(yīng)學(xué)生身心發(fā)展的個別差異性。

2.人的身心發(fā)展有不同的階段,“心理斷乳期”—般發(fā)生在()。

A.幼兒階級

B.青少年階級

C.成年階級

D.老年階級

參考答案:B
參考解析:心理斷乳期是指青春期到青年初期這一年齡階段,所以答案應(yīng)該是青少年階段。本題考查的是人身心發(fā)展的不同階段及每個階段的重要特征。

3.教育能夠把潛在的勞動力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的勞動力。這體現(xiàn)了教育的()功能。

A.經(jīng)濟功能

B.育人功能

C.政治功能

D.文化功能

參考答案:A
參考解析:教育的經(jīng)濟功能最主要的就是為社會培養(yǎng)實在的勞動力。本題考查的是教育的經(jīng)濟功能的具體表現(xiàn),包括為經(jīng)濟的發(fā)展提供良好基礎(chǔ),再生產(chǎn)勞動力,再生產(chǎn)科學(xué)知識,促進現(xiàn)代經(jīng)濟的發(fā)展。

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