例：造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)范圍包括：（       ）

A、工程造價(jià)依據(jù)的編制和審查

B、建設(shè)項(xiàng)目投資估算、概算、預(yù)算、結(jié)算、決算及工程招標(biāo)標(biāo)底價(jià)、投標(biāo)報(bào)價(jià)的編制或核算

C、工程造價(jià)的監(jiān)控

D、建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)和后評(píng)價(jià)、設(shè)計(jì)方案技術(shù)經(jīng)濟(jì)論證和優(yōu)化、施工方案優(yōu)選和技術(shù)經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)

E、工程經(jīng)濟(jì)糾紛的仲裁

答案：A,B,C, D

    2、權(quán)利與義務(wù)

    經(jīng)造價(jià)工程師簽字的工程造價(jià)成果文件，應(yīng)當(dāng)作為辦理審批、報(bào)建、撥付工程款和工程結(jié)算的依據(jù)。造價(jià)工程師享有下列權(quán)利：

    （1）稱謂權(quán)，即使用造價(jià)工程師名稱；
按照行為科學(xué)的觀點(diǎn)，作為管理人員應(yīng)具有三種技能，即技術(shù)技能、人文技能和觀念技能。技術(shù)技能是指能使用由經(jīng)驗(yàn)、教育及訓(xùn)練上的知識(shí)、方法、技能及設(shè)備，來達(dá)到特定任務(wù)的能力。人文技能是指與人共事的能力和判斷力。觀念技能是指了解整個(gè)組織及自己在組織中地位的能力，使自己不僅能按本身所屬的群體目標(biāo)行事，而且能按整個(gè)組織的目標(biāo)行事。

    （三）造價(jià)工程師的教育培養(yǎng)

    教育方式主要有兩類：一是普通高校和高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的系統(tǒng)教育，也稱為職前教育；一是專業(yè)繼續(xù)教育，也稱為職后教育。

    （四）造價(jià)工程師的執(zhí)業(yè)

    我國規(guī)定，造價(jià)工程師只能在一個(gè)單位注冊(cè)和執(zhí)業(yè)。

    1、執(zhí)業(yè)范圍

    造價(jià)工程師的執(zhí)業(yè)范圍包括：

    （1）建設(shè)項(xiàng)目投資估算的編制、審核及項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)；

    （2）工程概算、工程預(yù)算、工程結(jié)算、竣工決算、工程招標(biāo)標(biāo)底價(jià)、投標(biāo)報(bào)價(jià)的編制、審核；

    （3）工程變更和合同價(jià)款的調(diào)整和索賠費(fèi)用的計(jì)算；

    （4）建設(shè)項(xiàng)目各階段的工程造價(jià)控制；

    （5）工程經(jīng)濟(jì)糾紛的鑒定；

    （6）工程造價(jià)計(jì)價(jià)依據(jù)的編制、審核；

    （7）與工程造價(jià)有關(guān)的其他事項(xiàng)。

例：造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)范圍包括：（       ）

A、工程造價(jià)依據(jù)的編制和審查

B、建設(shè)項(xiàng)目投資估算、概算、預(yù)算、結(jié)算、決算及工程招標(biāo)標(biāo)底價(jià)、投標(biāo)報(bào)價(jià)的編制或核算

C、工程造價(jià)的監(jiān)控

D、建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)和后評(píng)價(jià)、設(shè)計(jì)方案技術(shù)經(jīng)濟(jì)論證和優(yōu)化、施工方案優(yōu)選和技術(shù)經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)

E、工程經(jīng)濟(jì)糾紛的仲裁

答案：A,B,C, D