二、貨幣均衡的實(shí)現(xiàn)條件及標(biāo)志
(一)貨幣均衡實(shí)現(xiàn)的條件
①貨幣余額的實(shí)際需求 由實(shí)際收入 和利率決定;②貨幣均衡要求貨幣需求=貨幣供給。即:
上式中,如果我們假定Ms和P是已知的,那么,貨幣能否均衡就取決于國民收入Y和利率r這兩個(gè)重要條件。
1.國民收入等于國民支出
國民收入等于國民支出,國民收入沒有超額分配現(xiàn)象,則貨幣均衡能夠?qū)崿F(xiàn)。否則,財(cái)政超額分配,即財(cái)政赤字,并發(fā)行貨幣彌補(bǔ);銀行超額分配,即信用膨脹,則會(huì)導(dǎo)致貨幣供給>貨幣需求,通貨膨脹。
2.利率水平達(dá)到均衡狀態(tài)
均衡利率水平的形成是由貨幣供求的條件決定的,是指在貨幣供給水平既定的條件下,貨幣需求正好等于貨幣供給時(shí)的利息率。一方面,貨幣供不應(yīng)求,利率上升;貨幣供過于求,利率下降。另一方面,通過調(diào)節(jié)利率可以調(diào)節(jié)貨幣供求,從而使貨幣供求達(dá)到均衡(貨幣供給>貨幣需求,降低利率可以刺激投資、增加國民收入、增加貨幣需求;貨幣供給<貨幣需求,提高利率可以減少投資、減少貨幣需求)。
(二)貨幣均衡的標(biāo)志
在市場經(jīng)濟(jì)制度下, 物價(jià)變動(dòng)率是衡量貨幣是否均衡的主要標(biāo)志。
在體制轉(zhuǎn)軌時(shí)期,對(duì)物價(jià)實(shí)行國家定價(jià)的商品正在逐步減少,實(shí)行自由定價(jià)的逐漸擴(kuò)大。在這種情況下,當(dāng)貨幣供應(yīng)量超過貨幣需求量時(shí),一部分表現(xiàn)為物價(jià)上漲,而另一部分又表現(xiàn)為貨幣流通速度的減慢。隨著時(shí)間的推移,前一種表現(xiàn)逐漸處于主導(dǎo)地位。
>>>2016年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試金融章節(jié)精講班教輔
>>>2016年中級(jí)金融章節(jié)習(xí)題在線測試 中級(jí)金融歷年真題
2016年初中級(jí)經(jīng)濟(jì)師高端班、VIP班級(jí)全面熱招,233網(wǎng)校教研團(tuán)隊(duì)精心打造高通過率套餐班,全程內(nèi)部鎖分,保障一次過關(guān)!立即報(bào)名》
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師
全科VIP班 ¥800 試聽 報(bào)名 全科高端班 ¥1980 試聽 報(bào)名
課程內(nèi)容: 1、全兩科(經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)知識(shí)+專業(yè)知識(shí)實(shí)務(wù)) 2、網(wǎng)校開設(shè)了15個(gè)專業(yè)(金融/人力資源/工商管理/財(cái)政稅收/房地產(chǎn)/商業(yè)農(nóng)業(yè)建筑經(jīng)濟(jì)等)
課程特色: 1、精講班全面覆蓋90%核心考點(diǎn) 2、習(xí)題班按章節(jié)講解分析典型考題,配套課后習(xí)題 3、模考班講解兩套高含金量模擬題 4、高頻考點(diǎn)班提煉高頻考點(diǎn)要點(diǎn),預(yù)測2016考題 5、真題班對(duì)近三年考試真題進(jìn)行詳細(xì)講解和分析 6、網(wǎng)校課程連續(xù)三年考點(diǎn)命中考點(diǎn)90%以上
立即試聽 立即報(bào)名 |
初級(jí)經(jīng)濟(jì)師
全科VIP班 ¥800 試聽 報(bào)名 全科高端班 ¥1980 試聽 報(bào)名
配套服務(wù):
1、贈(zèng)送初中級(jí)經(jīng)濟(jì)師全科教材(僅高端班) 2、Word精講班教輔+課件下載+手機(jī)移動(dòng)聽課 3、免費(fèi)在線模考題庫,包含每日一練、章節(jié)練習(xí)、模擬試題、歷年真題等功能模塊 4、考前贈(zèng)送內(nèi)部資料+2套高含金量 5、24小時(shí)內(nèi)專家在線答疑
協(xié)議保障:
VIP班:全科通關(guān),不過2017年免費(fèi)重學(xué) 高端班:不限次免費(fèi)重學(xué)保障,直到考試通過
立即試聽 立即報(bào)名 |
下載app:搶先一步掌握經(jīng)濟(jì)師考試動(dòng)態(tài):掃描下面二維碼下載233經(jīng)濟(jì)師考試app

考試交流區(qū):
掃描下面二維碼,加入小編個(gè)人微信號(hào),隨時(shí)掌握考試動(dòng)態(tài)!一對(duì)一在線答疑!
微信號(hào):zonggongi233

微信昵稱:233經(jīng)濟(jì)師
(群1:313457624)
(群5:417097327)