2016年成人高考教育理論心理學試題

　　五、2016年成人高考教育理論心理學試題-選擇題：19～30小題，每小題2分。共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
　　19.同一班的學生，聽同一節課，每人對講課內容的理解不盡相同，這是因為人的心理具有(　　)
　　A.主觀性
　　B.客觀性
　　C.社會性
　　D.自發性
　　20.工人操作機器時，能熟練地做到眼、耳、手并用，是下列哪種注意品質(　　)
　　A。注意的分散
　　B.注意的轉移
　　C.注意的分配
　　D.注意的廣度
　　21.氣質的動力性特征受制于人的(　　)
　　A.興趣愛好類型
　　B.性格類型
　　C.高級神經活動類型
　　D.動機需要類型
　　22.學生掌握了整數、分數、小數的知識后，可以概括為有理數，這是思維過程的(　　)
　　A.具體化
　　B.分析
　　C.系統化
　　D.抽象
　　23.下列哪種屬于感應性反映水平(　　)
　　A.草履蟲趨利避害反應
　　B.蜜蜂對花的反應
　　C.鳥的條件反射反應
　　D.猩猩的條件反射反應
　　24.動作靈活穩定、正確、動作高度協調、連貫，多余動作消失，動覺控制占主導地位，緊張感逐漸消失等活動方式屬于(　　)
　　A.動作的認知和定向階段
　　B.動作連接階段
　　C.動作的整合、協調和完善階段
　　D.動作的模仿和聯系階段
　　25.尋求享樂，無憂無慮，社會適應性強;不斷追求新異感覺經驗，對藝術品感興趣;直覺壓抑。這種人格類型屬于榮格提出的哪一種人格類型(　　)
　　A.思維外向型
　　B.感覺外向型
　　C.情感外向型
　　D.直覺外向型
　　26.下列選項屬于一般能力的是(　　)
　　A.觀察力
　　B.曲調感
　　C.節奏感
　　D.色調感
　　27.根據動機的分類標準，按需要不同，動機可劃分為(　　)
　　A.生理性與社會性
　　B.高等與低級
　　C.長遠與短暫
　　D.主導和輔助
　　28.追求個人特有潛能的充分發揮，理想和人的價值的完美實現屬于(　　)
　　A.生理與安全需要
　　B.尊重需要
　　C.歸屬與愛的需要
　　D.自我實現需要
　　29.與意志品質的自覺性相反的不良品質特性是(　　)
　　A.盲目性
　　B.散漫性
　　C.頑固性
　　D.動搖性
　　30.下列方法不屬于行為矯正治療的是(　　)
　　A.自由聯想
　　B.系統脫敏
　　C.厭惡療法
　　D.強化、懲罰與消退
　　六、2016年成人高考教育理論心理學試題-辨析題：31～32小題，每小題6分，共12分。首先判斷正確或錯誤，然 后說明理由。
　　31.高級神經活動的基本過程就是興奮過程和抑制過程。
　　32.一般來說，能力與知識、技能是同時形成的。
　　七、2016年成人高考教育理論心理學試題-簡答題：33～35小題，每小題8分，共24分。
　　33.簡要說明順從的概念及其影響因素。
　　34.簡要分析遺忘的規律及主要原因。
　　35.簡要說明心理咨詢的基本原則和基本步驟。
　　八、2016年成人高考教育理論心理學試題-論述題：36小題，15分。
　　36.綜合運用能力的形成規律，培養和促進學生能力的發展。

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