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2011年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師《人力資源》學(xué)習(xí)筆記10.3:職業(yè)生涯管理

2011年8月7日來源:233網(wǎng)校網(wǎng)校課程 在線題庫(kù)評(píng)論
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  • 第2頁:職業(yè)生涯管理效果的評(píng)估及其注意事項(xiàng)

  三、職業(yè)生涯管理效果的評(píng)估

  可以用以下四個(gè)方面的標(biāo)準(zhǔn)來衡量:

  1.是否達(dá)到個(gè)人或組織目標(biāo)及程度

  2.具體活動(dòng)的完成情況

  3.績(jī)效指數(shù)變化

  4.態(tài)度或知覺到的心理變化

  四、職業(yè)生涯管理的注意事項(xiàng)

  應(yīng)注意:

  (一)職業(yè)生涯管理活動(dòng)要與組織的人力戰(zhàn)略、招聘、績(jī)效評(píng)估等人力資源管理環(huán)節(jié)相互配合,統(tǒng)籌考慮。

  (二)得到組織高層的支持,特別是在政策、經(jīng)費(fèi)等方面。

  (三)鼓勵(lì)直線經(jīng)理參與職業(yè)生涯發(fā)展活動(dòng)。

  (四)要充分考慮員工的個(gè)體差異。

  員工的個(gè)體差異重點(diǎn)包含:

  1.職業(yè)興趣(掌握)

  心理學(xué)家霍蘭德提出職業(yè)興趣類型理論。其原則是:(1)大多數(shù)人的職業(yè)興趣可以被分為現(xiàn)實(shí)型、研究型、藝術(shù)型、社會(huì)型、企業(yè)型和常規(guī)型等6種。(2)職業(yè)環(huán)境也可以被分為現(xiàn)實(shí)的、研究的、藝術(shù)的、社會(huì)的、企業(yè)的和常規(guī)的等6種。(3)個(gè)體的職業(yè)生涯選擇是其職業(yè)興趣和職業(yè)環(huán)境相互作用的結(jié)果。

 

  2.職業(yè)生涯發(fā)展階段及主要任務(wù)

表10-2 職業(yè)生涯發(fā)展階段及主要任務(wù)

探索期

建立期

維持期

衰退期

發(fā)展任務(wù)

確定興趣、能力,讓自我與工作匹配

晉升、成長(zhǎng)、安全感;生涯類型的發(fā)展

維持成就感;更新技能

退休計(jì)劃;改變工作與非工作之間的平衡

活動(dòng)

協(xié)助、學(xué)習(xí)、遵循方向

獨(dú)自做出貢獻(xiàn)

訓(xùn)練、幫助、政策制定

退出工作

身份

學(xué)徒

同事

導(dǎo)師

顧問

年齡

30歲以下

30~45歲

45~60歲

60歲以上

專業(yè)資歷

2年以下

2~10年

多于10年

多于10年

  3.職業(yè)生涯錨

  這是美國(guó)著名職業(yè)生涯管理專家埃德加·施恩教授提出的。職業(yè)生涯錨是指一個(gè)人不得不做出選擇的時(shí)候,他/她無論如何都不會(huì)放棄的職業(yè)生涯中的那種至關(guān)重要的東西或價(jià)值觀。

  職業(yè)生錨的內(nèi)容包括:

  (1)自省的才干與能力

  (2)自省的動(dòng)機(jī)與需要

  (3)自省的態(tài)度與價(jià)值觀。

  職業(yè)生涯錨具有以下四個(gè)特點(diǎn):

  (1)產(chǎn)生于早期職業(yè)生涯階段,以個(gè)體習(xí)得的工作經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)。

  (2)強(qiáng)調(diào)個(gè)人能力、動(dòng)機(jī)和價(jià)值觀三方面的相互作用與整合。

  (3)不可能根據(jù)各種測(cè)試提前進(jìn)行預(yù)測(cè)。

  (4)并不是完全固定不變的。

  職業(yè)生涯錨具有5種基本類型:(掌握)

  (1)技術(shù)/職能能力型

  (2)管理能力型

  (3)安全穩(wěn)定型

  (4)自主獨(dú)立型

  (5)創(chuàng)造型

  在個(gè)人職業(yè)發(fā)展和組織的職業(yè)生涯管理中,職業(yè)生涯錨都發(fā)揮著重要作用:

  (1)有助于識(shí)別個(gè)體的職業(yè)生涯目標(biāo)和職業(yè)生涯成功的標(biāo)準(zhǔn)。

  (2)能夠促進(jìn)員工預(yù)期心理契約的發(fā)展,有利于個(gè)體與組織穩(wěn)固地相互接納。

  (3)有助于增強(qiáng)個(gè)體職業(yè)技能和工作經(jīng)驗(yàn),提高個(gè)體和組織的績(jī)效。

  (4)為個(gè)體中后期職業(yè)生涯發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

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